<h3><font color="#010101"> 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,于2020年3月19日上午开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在开展疫情防控应急演练前，疫情防控领导小组召开了应急演练准备会议。罗杰华校长作为学校防控疫情第一责任人，他要求应急演练领导小组成员认真学习学校疫情防控应急演练方案，进一步明确演练目标与流程。罗校长详细解读了开学预案及注意事项。</font>城西指导中心干部林金霞、肖永锋全程参与了本次演练活动，疫情防控工作小组全体成员以及后勤员工（保洁员、安保人员）参加了会议，认真学习了方案，为实地演练做好准备。</h3> 演练场景一：师生回校进入校门<br> 在演练过程中，参与晨午检的教职工提前准备好液消毒、测温枪、登记本等物品，当学生到达校门处，将依照疫情防控入校分布图分批次、分通道按一米以上间隔距离，一列有序进入校园。 <h3><font color="#010101"> 保安人员负责开车进校老师的体温检测</font></h3> <h3><font color="#010101"> 值日教师对学生进行初查(是否佩戴口罩)和体温检测，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校园；在演练中，有1位同学在体温检测过程中出现异常（≥37.3°），检测人员根据处理方案指引体温异常学生临时休息区等候。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 值日组长李金堂主任迅速护送学生到隔离室。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 李金堂主任距离学生上风位一米距离，带发热学生到保健室复查。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 医疗组李冬梅问诊后，对学生进行体温复测，同时对学生进行及询问旅居史、接触史，如疑似感冒，告知班主任通知家长来校接孩子，同时上报防疫组长罗校长。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校启动应急预案，罗杰华校长及时拨打城郊街社区服务中心防疫科。并向城西指导中心邓惠婷主任汇报。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 演练场景二：上下课期间发现学生出现发热</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学生某某在上课中发现其体温异常、出现发热症状为例。上课老师发现该学生体温异常（≥37.3°）的学生，立即打电话通知行政让其他老师看班，然后带学生至隔离室进行复检。值日行政加强巡堂，做好年级网格化管理，学校立即启动应急预案。（按校门体温异常同样处理），各工作小组各就各位。</font></h3> <h3><font color="#010101">上课老师通知值日领导</font></h3> <h3><font color="#010101"> 告知值日领导后，引导学生至隔离室，行政巡堂教育学生在各自的作为休息，杜绝喧闹。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 医疗组李冬梅进行复测，体温还是异常，马上向分管行政报告。值班行政把这种情况告知班主任，由班主任告知家长。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校启动应急预案，罗杰华校长及时拨打城郊街社区服务中心防疫科。并向城西指导中心邓惠婷主任汇报。</font></h3> <h1> 安全后勤保障</h1> 安全后勤保障组引导师生有序疏散、封锁现场，切断传染病，对班级进行消毒、师生检测，公共场所进行全面彻底消毒，避免交叉感染。 <h3><font color="#010101"> 演练结束后，罗校长对演练进行了总结。指出本次演练，是对学校制订新冠肺炎应急预案的一次实践检验。各部门都能严格按照学校防控新冠肺炎传染病应对预案要求，各司其职，明确了工作职责和处置流程，做到了应对突发事件镇定、迅速、有条不紊。同时指出了演练过程中存在的不足，更加完善了本校疫情防控应急演练方案。</font></h3> 本次演练按照预案，各小组和相关人员迅速行动，配合密切，有条不紊，准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急处置演练任务。期待春暖花开，期待孩子们回来，我们一起回到欢快的校园。 图片：戚素媚 黄健明<br>撰稿：黄健明<br>审稿：罗杰华 刘淑英<br>审核：罗杰华 刘淑英