疫情难阻学习路，线上教学我们在行动——站前小学六年组线上教研活动

胡庆梅

春光明媚，风和日丽，本是孩子们在宽敞明亮的教室里学习的大好时节，但是肆虐的病毒却阻挡了开学的脚步。我们师生不能如期返回校园。按照上级主管教育部门的文件精神要求——停课不停学。在我校领导的高度重视下，我们站前人积极参与线上教学中。对于线上教学这一新鲜事物，我们六年组的四位老师更是不敢懈怠，而是全身心地投入到教学工作中。 　　经过三周的线上教学实践，我们年组的教师在课堂上由原来的手忙脚乱，心情紧张，到现在的熟练操作与学生自如互动。虽然隔着屏幕，虽然有时出现小插曲，但是我们发现问题就会及时反馈，开展年组教研活动，充分发挥年组团队的集体力量，我们共克时艰，有序地进行着线上教学，为学生答疑解惑。 　　孟玉玲和徐祯丽两位老教师教学经验丰富，每天坚持给学生出题，让学生能够更扎实地掌握所学的知识，进而达到理解和运用的教学目标。 　　吕程老师虽然是位年轻的教师，但为了给年组的四个班级上数学联播课，每天都认真钻研教材，为了给学生呈现一节完美的课堂，她每天都备课到深夜，这位年轻的美女老师在线上教学中默默地承担着重任，给我们树立了榜样。 徐祯丽老师每天准时在线上为学生答疑。 我们年组的学生虽然宅在家里，但是在老师的组织下，做到了停课不停学。目前学生已经适应线上教学这种上课方式。学生能够严格要求自己，积极参加各种教育教学活动，得到了很好的锻炼。 每天早晨学生都能够按时晨读。 　　学生每天都能够准时进入钉钉群聚精会神地上课，对于个别不能准时上课的孩子，每位班主任都能及时问明原因，并提醒孩子观看直播回放，我们竭尽全力不让每一个学生掉队。 　　非常时期，我们有责任督促学生保护好自己的眼睛，我们坚持每天准时播放眼保健操。学生在室内做简单的体育运动，增强免疫力。 　　课后学生能够认真完成作业，做到了书写工整，养成了良好的学习习惯。 　　课下学生能够参加丰富多彩的活动，既锻炼了他们的能力，又陶冶了他们的情操。 　　开展集体备课，是促进我们教师成长的必要活动。在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。在这非常时期我们更应该发挥团队力量，使线上教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。 　　3月20日下午，我们四位六年组教师又准时在线上进行了线上教研。制定了科学合理的教学计划。为顺利高效地完成第四教学任务奠定了基础。        教研中，教师们各抒己见，积极讨论，仔细斟酌每一个词语，每一句话，虽然隔着屏幕，但教师们畅所欲言，分享智慧，热情不减，只为给屏幕前的孩子们呈现最美的课堂！ 　　经过研讨我们达成了共识，下周语文课我们继续选用线上资源播放优秀的教学视频，这样既减少老师的压力，又让学生感受一下好的优秀老师的授课形式。对于知识的重点和难点，我们利用线上答疑再重点讲解和强调给学生。在有限的时间内这样的授课形式，既能保证顺利地完成教学任务，又能保证学生在特殊时期学到知识，实现了停课不停学的教学目标。 　　虽然我们还不知道什么时候才能开学，但是我们六年组的全体教师信心满满，我们坚信在大家的共同努下，我们的线上教学水平会得到提高，我们能够更好地服务于学生，让学生受益，让家长满意。 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们相信春天定会如期而至，待到春暖花开时，我们师生定会相聚在美丽的校园中。