<p> 结束了一周的线上学习，大朋友、小朋友们都是在快乐的时间里度过的，虽然短短一周，但收获满满🎉 现在就跟着覃老师一起来看看哪些宝贝完成了杨老师交代的任务吧！😄</p> <p> 给这些棒棒的小宝贝点个赞吧👍</p><p> 希望上周不能按时完成老师交代任务的小朋友能在这周按时完成老师交代的新任务并分享视频到班级群哟😄</p> <p>🗣新“任务”，新挑战，ready go！！！</p> <p style="text-align: center;">《阿福娃娃》简介</p><p> 本书以传统泥塑大阿福为故事角色,讲述了发生了在阿福与孩子之间满含爱与温情的故事。书中情节简单、角色特征鲜明，非常适合小班幼儿阅读和欣赏。插画风格极具特色,场景和人物都以单色铅笔绘成,唯有阿福以彩铅描绘,色彩艳丽,在整个画面中非常鲜明，也直接赋予书中阿福以生命力,让阿福的表情和动作更为生动。</p> <p style="text-align: center;"><b>一、语言篇——《阿福娃娃》</b></p><p><br></p> <p>活动目标</p><p>1. 通过共同阅读，初步理解阿福娃娃的故事。</p><p>2. 尝试跟随故事情节讲述自己的生活经验或想象。</p> <p style="text-align: center;"><b>二、数学篇——数阿福娃娃</b></p><p><br></p> <p>活动目标：</p><p>1.能手口一致准确点数8以内的阿福娃娃数量。</p><p>2.能准确数出阿福娃娃的数量（8个以内），并尝试根据阿福娃娃的颜色、大小等外部特征将阿福娃娃进行分类。</p> <p><b> 三、社会篇——分享童年不同玩具</b></p> <p>活动目标</p><p> 1. 在交流分享的过程中了解爸爸妈妈小时候玩具的名称、种类、玩法。</p><p>2. 喜欢玩爸爸妈妈小时候的玩具，体验玩传统玩具的快乐。</p> <p><b> 四、艺术篇——制作可爱娃娃</b></p> <p>活动目标</p><p>1. 学习运用搓、团圆等方法制作可爱娃娃。</p><p>2. 感受泥工制作的乐趣。</p><p><br></p><p>活动准备：泥工板、橡皮泥。</p> <p>演示视频</p> <p>演示步骤</p> <p style="text-align: center;"><b>五、健康篇——亲子小游戏</b></p><p><br></p> <p>活动目标：</p><p>1.锻炼幼儿应变能力。</p><p>2.通过游戏，增进家长和孩子之间的情感。</p> <p style="text-align: center;"><b>六、安全篇——公共物品不乱摸</b></p> <p style="text-align: center;">健康小贴士：</p><p>公共物品不乱摸，纸巾手套来帮你；</p><p>小心翼翼做防范，病毒就会远离你！</p> <p>花🌸开的彼岸，</p><p><br></p><p>我们共同抵达。</p><p><br></p><p>前方的沃野🌲，</p><p><br></p><p>我们终会看见“春”🌱🌿的力量💪。</p><p><br></p><p> 众志成城✨</p><p><br></p><p> 抗击疫情🤜</p><p><br></p><p> 武汉加油💪</p><p><br></p><p> 中国加油🇨🇳</p> <p>编辑：覃孟妮 石本芳</p><p>初审：何廷娟</p><p>审发：潘新玉</p>