<p> 共同战“疫”，静待春来，我们“兿”就来敲门！为了增加学生在家的学习生活乐趣，挖掘孩子们美的视角和身边与众不同的精彩，YIA美术组的老师们从低段到高段进行了“智慧艺术”课程大融合，让孩子们在家也能设计与观察、实践，走出校园时都是一个有想法的小艺术家们。</p> <h5 style="text-align: center;">程卓雅 《病毒来源思考》 一年级3班</h5><p><br></p> <p> 根据特殊的假期，低段的小朋友们不仅在家做好防护措施，还认真学习和研究新冠病毒的造型、特征等。来，我们一起来看看他们的研究成果吧！</p> <h5 style="text-align: center">《新冠病毒》 一年级集体</h5> <p> 除了同学们认真观察病毒结构外，还化身一名勇敢的志愿者，为中国抗战疫情加油呢~</p> <h5 style="text-align: center">杨泽翰 《齐心协力抗病毒》 一年级1班</h5> <h5 style="text-align: center">梁思凯 《齐心协力抗病毒》 一年级1班</h5> <h5 style="text-align: center;">卢科豪 《齐心协力抗病毒》 一年级1班</h5> <p> 一年级的小朋友们除了认真研究病毒，齐心协力抗疫外，还在家里当起了小小魔术家哦。瞧，我们设计个自己喜欢的造型，来给他们进行一场大魔术吧！</p> <p> 除了魔术变身，疯狂大鲨鱼也来到了我们的身边，WOWOWO！</p> <p> 在疫情面前，我们的课堂不仅没有停还乐趣多多，虽然不能外出，但是我们对于外面的世界变化还是一直在关注的哦。瞧！一年级的小朋友们用自己的双手制作《蝉》，用欢快的学习氛围解说季节的变化。</p> <p> 二年级同学们也了解关于惊蛰三候的知识，看桃花尽放，听仓庚高歌，等待布谷鸟的回归，感受自然的神奇。孩子们在这一课中描绘了惊蛰的场景，并且在惊蛰当天亲手制作了梨子的果盘，与家人一起分享了解到的惊蛰小知识。在锻炼动手能力的同时激发对大自然的热爱，引导孩子留心观察自然界每时每刻的变化，亲近自然。</p> <p> 三年级的孩子们用自然的色彩设计服装，体会设计师找寻图案灵感的过程，关注生活中的事物。创意离不开对生活的观察，设计这一课目的是教孩子用设计师的思路去思考，以设计师的眼光去观察，换种方式看待世界，发现别样的美。同时丰富孩子的宅家生活，让孩子行动起来，在快乐的探索过程中寻找关于图案的灵感。</p> <p> 与此同时，孩子们还用耳熟能详的口诀来描述笔画的运笔路线，并用动画图片来体现汉字结构的特点。</p> <p> 孩子们疫情面前继续玩转兿翻天，因为在我们的“智慧艺术”课堂，有这么用心的老师们在背后每天钻研教材、课堂、情境等，才让YIA的的课堂充满勃勃生机，孩子们的创作精彩纷呈。</p> <p> 希望疫情早日散去，好让我们再次相聚，明媚的阳光终会照亮这片土地。樱花会再次盛开，我们会摘下口罩，去自己想去的地方，见想见的人。</p><p> 待山花烂漫时，彼此均安好。</p>