<p> 突如其来的疫情阻挡了师生在校园的相聚，却无法阻隔我们学习的热情，伴随着“停课不停学”的有序推进，师生云端相聚，共同战“疫”，居家线上学习的方式正成为一种新时尚、新潮流。</p><p> 居家线上学习是一个全新的课题，如何帮助同学们尽快适应居家线上学习？如何让线上学习成为真实可见的有效学习？物理备课组的钟老师和王老师认真谋划，线上教研商议对策。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">两位物理老师线上教研备课</b></p><p><br></p> <p> 经过两位老师的认真思考，深入探讨，决定除了线上常规学习外，增加“小先生”讲题的方式来促进线上有效学习。“小先生”讲题以“教别人”或“马上应用”的方式能让学生从被动听讲变成主动学习，内化知识，生成能力，实现有效、高效学习。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“小先生”们认真录制讲题视频</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“小先生”们积极分享讲题视频</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“小先生”的讲题视频展示</b></p><p><br></p> <p> 对于“小先生”讲题视频，一种新的学习方式，一种新的交流平台，同学们如何对待？对学习是否有帮助？听听来自他们的心声吧。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学生观看“小先生”讲题视频，线上的思维碰撞</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同学们对录制“小先生”讲题视频的认可</b></p><p><br></p> <p> “小先生”讲题能帮助同学们学会学习，自主学习，通过讲题，思维清晰，知识得到内化，物理思维得到培养，语言表达能力得到提高。居家线上学习，缺少了面对面的交流，但“小先生”的讲题视频为线上交流提供了一种新的方式，为思维碰撞提供了平台。</p><p> “小先生”讲题视频精彩纷呈，成为线上学习的一大特色。正是它的促进作用，同学们为了能讲好题，当好“小先生”，线上常规学习的效果也是相当显著。</p><p> 为了让同学们更好适应线上学习，观看网课的效果更佳，两位物理老师提前观看网课视频，准确把握课程内容，线上教研商讨，为同学们制定精准高效的学习和作业指引。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">两位物理老师认真备课交流</b></p><p><br></p> <p> 充分发挥信息技术的优势，利用QQ群发布线上作业，教师线上批阅，线上辅导，线上答疑。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同学们认真收看网课视频，做好笔记</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">线上批改作业，及时掌握学情</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">优秀作业展示</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">线上答疑，在线辅导</b></p><p><br></p> <p> 居家线上学习，虽然有不少困难，但一实师生共同克服，做到线上学习，成效线上，同时也为今后的教学改革积累了宝贵经验。</p><p> 没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临，我们终将战胜疫情，相聚美丽校园。</p> <p>编辑:钟作雄、王配君</p><p>审核:谭映</p>