<p><br></p><p>第二期: </p><p>当八音遇见古诗……</p> <p> 诗是歌，歌也是诗，现在，诗终于又成了歌！</p><p> 当八音遇见了古诗，新州三小教师怎样用八音调教学古诗？</p> <p>村居</p><p>[ 清 ] 高鼎</p><p>cǎozhǎngyīngfēièryuètiān</p><p>草长莺飞二月天，</p><p>fúdīyángliǔzuìchūnyān</p><p>拂堤杨柳醉春烟。</p><p>értóngsànxuéguīláizǎo</p><p>儿童散学归来早，</p><p>mángchèndōngfēngfàngzhǐyuān</p><p>忙趁东风放纸鸢</p><p>注释</p><p>（1）村居: 在乡村里居住时见到的景象。</p><p>（2）杨柳拂堤: 像杨柳一样抚摸堤岸。</p><p>（3）醉: 迷醉，陶醉。</p><p>（4）春烟: 春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。</p><p>（5）散学: 放学。</p><p>（6）纸鸢: 泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。</p><p>今译：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。</p> <p>小池</p><p>[ 宋 ] 杨万里</p><p>quányǎnwúshēngxīxìliú</p><p>泉眼无声惜细流，</p><p>shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu</p><p>树阴照水爱晴柔。</p><p>xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo</p><p>小荷才露尖尖角，</p><p>zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu</p><p>早有蜻蜓立上头</p><p>注释：</p><p>①泉眼：泉水的出口。</p><p>②惜：爱惜。</p><p>③晴柔：晴天里柔和的风光。</p><p>④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。</p><p>⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。</p><p>今译：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。</p> <p> 一首诗一支曲，一支曲一份情！当八音音乐遇见了古诗，古老的民间乐曲焕发新的活力，那隐藏在诗句下的灵魂再次散发出耀眼光辉……写不尽，上下五千年源远流长的中华绵长历史；唱不尽，纵横万里宏伟博大的华夏锦绣河山！</p><p> </p> <p> 在传承中创新，在创新中弘扬。今天，中华经典诗词诵唱活动正在新州三小校园生根;明天，中华五千年传统文化将更好地在校园里生根、发芽、开花、结果……</p>