<p>今天，老师们瞩目软件的使用，较昨天更熟练，使用人次更多，课堂教学更落实。今天老师们反映最强烈的问题有两个，一个就是分享屏幕上，学生涂鸦乱划现象严重，制止不了管不住，经过交流，老师们终于找到了解决办法。另一个就是学生不守纪律，迟到、不开摄像头头、制造噪音、家里不重视、学生学习没有好环境、网络不稳定等等，针对这些问题，我们的教师采用鼓励学生，与家长交流，课堂上多督促，多表扬，多提问，多讲励志故事等等，吸引学生注意力，把学生带入到我们的课堂。我们的七位班主任太负责啦，他（她）们用尽各种招数，像分组管理法，今天各班像有约一样，都在使用，组长点名督促组员进课堂，组长负责出勤打卡，再如蹲班守候学生，学生不到时，及时联系家长，还有的班主任采用及时总结法，或半天一总结或一天一总结，及时对同学们的表现给予公布，使学生时时有成就感，天天有收获感，攒足劲明天再出发！</p> <p>老师们，孩子们在一点点进步，一点点进入状态，我们的教学还任重道远，你看还有家长们在感谢我们呢！</p>