“在线教学守岗位，扎根教育抗疫情”——沈抚新城实验学校线上教学系列报道之二

丫头、💋

录课

老师

教师

任务

教学

教研员

录制

接到

备课

课件

　　这场没有硝烟的战“疫”在各位“白衣天使”和全国人民的共同努力下已初见胜利的曙光，但此时此刻我们更不能放松警惕，线上教学还需有序进行。根据省、市《关于做好中小学2020年春季开学后“停课不停学”》准备工作的通知，在市教育局的领导和安排下，我校积极组织全体教师一边做好严防严控，一边进行“停课不停学”活动。为给抚顺教育提供线上课程资源，迄今为止我校有幸承担了十四节录课任务，这是我们能为抗疫做得最有意义的事儿了！

　　学校接到任务后，韩校长高度重视，第一时间召集主管校长安排协调，举各部门之力全情支持和配合录课教师按时完成任务。王校长、关校长得令立马主持协调成立录课团队，并为每名录课教师提供两名助力陪伴、一名审核教师，一名电教老师共同来完成这次的录课任务。

　　线上教学以来我校小学部沈荣芳、孟盈、 张荷、周莹莹、任玲、 刘畅、王柏琪、赵春柳 、王莹、姜智媛共十位教师接到十二节课录课任务；中学部李茹，吴萍，肖红，焦淑娟四位老师接到六节录课任务。

　　几位教师接到任务后立即投入到本节课当中，剖析课本、查阅资料，并和几位助力的老师共同完成本节课的教学设计，每位教师都说出自己对本课的教学有哪些新思想，新看法，毫无保留的与录课教师进行分享和沟通，助力教师为本次录课默默的奉献出自己的那一份力量！只为带给学生一堂精彩、生动的课！

　　老师们的备课录课少不了教研室各位老师的保驾护航，她们通过多种途径进行教学研讨，为了保证每一节课知识准确、目标明晰和良好的教学效果。教研室的门主任，亲自挂帅。和学校教学领导，老师通过钉钉会议，研讨地方课程网上教学方案。从研课、备课、录课等方方面面给予上课老师细致地指导。

　 数学教研员王境老师与录课教师连夜开启了视频会议，进行线上集体教研，共同研究深化课程，给录课教师提供了宝贵的建议。

　　同样，语文教研员周萍老师接到通知后立即下达任务指令，要求授课教师统揽教材、教参，并写出教学设计以及详案，初步制作出该节课的教学课件。任务完成后立刻与教研组的所有老师进行视频会议，共同研讨，查缺补漏，让课程升华！

　　他们备课时间紧，任务重，从素材的搜集和整理，教学的设计和加工，录播软件的开发和使用，反复研磨修改完善，反复录制编辑，有时需要不眠不休连宿合夜赶制！经过市区教研员的全力指导，学校录课团队的集体打造，为这场突如其来的疫情做出了我们应有的贡献，为抚顺中小学教育尽了绵薄之力！同时几位教师也倍感荣幸能够得到这次机会，所以大家都在认真的完成这次任务。反复的修改课件，脚本，多次的进行模拟录课，不分昼夜，只为能够带给孩子们一堂轻松且易懂的好课！

　　为了各位老师们高质量地完成录制任务，录制期间，几位教研员、主管校长，教务主任和几位负责审核的老师逐字逐句细听自查，细到ppt中每个空格，是否应该加一个句号，小到每一个多音字应该读什么音，每一个句子如何断句，是否要加一个标点都要仔细斟酌，查阅大量资料，讨论，这样严谨的态度，保证了最终课例知识点的准确性，确保录制工作有序进行。这几位审核教师不管多早或多晚只要有老师的疑问，都能及时回复，详尽指导。有时一个脚本推敲起来会到凌晨，甚至你来我去的跨空指导一个通宵！

　　张荷老师在这次录课中，遇到了很多困难，不过因为有大家的帮助和支持，克服了重重困难，最终完美收官。在经历种种的过程中，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我自己的成功。相信，我们老师的付出和成长定会给孩子带去丰厚甜美的收获，去迎接更加光辉灿烂的明天！

　　沈荣芳主任，在接到任务时还做着学校开学初教务筹备工作，尽管对电教不太熟练，但是细心研磨教材，是脚本更改内容最少的老师，把握文言文中每个字，在群里跟大家积极探讨，做事高效。

　　孟盈主任在连续接到两节录课任务的情况下，仍然热情不减，积极准备，认真完成每一个细节，做到精益求精。为了接好这一棒，孟老师开启了机器人模式，争分夺秒地查找资料，修改课件和教学设计到凌晨。累了就趴桌上休息片刻，又马上进入工作状态。在团队合作、教研员指导下，短短几天时间，孟老师的课件和教学设计就经历了五次大改和无数次小改。孟老师说：“能在疫情期间，为孩子做一些事也是值得骄傲的！”

　　任玲老师在接到通知后义不容辞，克服种种困难。因为准备的是单元整理与复习课，为了让学生更清楚明了的掌握整个单元的知识体系，她反复研读教材与教参，为了不返工不给大家添麻烦，常常反复斟酌字句，反复修改课件，一有想法就跟大家积极探讨，做事高效有质量。

　　王柏祺老师作为一名年轻的教师，承蒙领导的信任，欣然接受录课任务，连夜写好脚本，为了能让此次录制尽善尽美，找到了专业的团队进行录制剪辑，脱茧新生，希望自己的每一次努力都将是一次成长！

　　周莹莹老师，是位班主任又是位年轻妈妈，每天不仅有学生直播答疑的任务，还要照顾家里的孩子。她每天晚上都要把宝宝哄睡才能安静下来工作。但是对于她来说，这点困难不算什么。她用心、尽力把每个环节的工作都做得很细致，录播一次通过！

　　刘畅老师接到任务后，立刻全身心投入到工作中来，当天连夜把初稿赶了出来，经过教研员和校领导的指导，多次调整思路，修改脚本。既是班主任又是年级组长的她，仍然担任本年组的直播任务、批改、辅导、应急演练一个也不耽误，白天忙学生，晚上录课，为了追求完美，经过几天加班加点的努力最终完成了录课任务。

　　肖红老师在接到录课任务后，二话不说马上投入到课程准备中。作为一名班主任及英语教师，白天要忙于组织学生听课，进行英语教学。只有在晚上才能静下心来备课，经过多次的修改研磨到录课，最终完成录课任务。在这特殊时期，她用实际行动来对抗疫情！

　　吴萍老师在接到第一周录课任务之前，对录课一无所知，在大家的帮助下，顺利完成任务。短短二十几分钟一节课的背后，往往需要花费好多天的时间和精力。作为一名党员教师，吴萍老师以不忘初心、牢记使命，乐于奉献的精神，用自己的方式，让师德在疫情防控一线熠熠生辉！

　　李茹老师参与了首批网络课程的录制。为了更好的完成这次任务，她积极准备、认真钻研，精心设计每一环节。白天她不仅要带领班级学生进行网络学习、批改作业，而且家中也有许多事情需要她处理。可她克服一切困难，每天利用夜深人静的时候反复推敲与录制。最终呈现的课程思路清晰，内容扎实，节奏流畅，得到了市区教研员的肯定。

　　焦素娟老师，在每天开展九年级线上教学的同时，承担了本次的录课任务。在备课、磨课、录课的过程中，有过“独上西楼，望尽天涯路”的纠结，也有过“路漫漫其修远兮”的迷茫。但只要想到领导和同事的热情相助，想到孩子们渴望知识的眼神，就又会信心百倍、精益求精。正如无数的教师一样，她用行动阐释着 “耿耿园丁意，拳拳育人心”的内涵。

　　“编筐织篓全在收口”，教师们在千锤百炼下，终于到了最后的环节。电教王鹏、马思文老师不辞辛苦地为大家精心录制 、编辑 、生成 。市区教研员和学校领导 、录课伙伴反复审核。一遍遍的录制，一遍遍的审核，夹杂着各位老师的汗水。大家绝无一人松懈，咬紧牙关为学校交上了一份完美的答卷！

　　经过大家的不懈努力第一、二批录课的几位教师已陆续面对全市播出，第三批录课教师也已经顺利地完成了收尾工作。第四批刚刚接到任务正在筹备中……

　　没有参与到录课的老师们也都在默默地付出着，她们甚至比在校时更加的认真负责，通过视频会议或群直播为孩子们答疑解惑，利用钉钉软件为孩子们批改作业，有多少老师用手机长时间批作业到头晕目眩，有多少老师直播时手举手机到胳膊酸麻……

　　致敬为线上教学开动脑筋、想尽办法、克服困难、尽职尽责、互相帮衬、互相成全的老师们：

      我们在后方做好线上教学为孩子服务，因为有你们，我们的“停课不停学”才能有序进行；因为有你们，我们在肆虐的疫情下仍然保存着那份温情；因为有你们，相信我们一定能够相会在春暖花开时。

面对疫情，我们还要向奋战在前线的英雄们致敬！他们在前方守卫家园，我们在后方做好教学工作。加油，咱们一起打赢这一仗！

总策划：韩宁

文 案：唐红玉 沈荣芳

制作人：唐红玉

审 核：王启武 关世华