【临夏市青少年学生校外活动中心】郎朗钢琴兴趣班美篇

临夏市青少年学生校外活动中心

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基地

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　　一、中心、基地简介

       临夏州示范性综合实践基地、临夏市青少年学生校外活动中心位于环境优美、风景怡人的临夏市东郊公园，总建筑面积7545平方米。在省、州、市的关心支持下，初步形成了一基地：临夏州示范性综合实践基地。一中心：临夏市青少年学生校外活动中心。两个团：河州儿童剧团，临夏花儿与少年合唱团。三个户外基地：户外拓展基地，劳动教育基地，民族团结教育基地。四个主题教育馆：环境保护教育馆，消防安全教育馆，海洋环境教育馆，禁毒教育馆。五个实践活动室：陶艺制作室，葫芦雕刻室，神笔马良、3D打印室，文明礼仪室。以及六大类二十个校外兴趣班。是中国民族民间舞考级考点和跆拳道考级考点，建立了民族团结宣传长廊和环境保护宣传长廊、交通安全宣传长廊、研学旅行宣传长廊。设立了民族团结讲堂、道德讲堂、文明礼仪讲堂，建设了劳动教育基地、综合运动场及拆装式游泳池。近年新建设的户外拓展区和禁毒教育基地建成并投入使用。场馆，机构日趋完善，功能更加健全，资源更加广泛，在省州范围内的示范性、带动性、辐射性不断显现，已成为全州各县（市）、各民族青少年学生参加校外综合社会实践活动、培养兴趣爱好、进行爱国主义教育的理想场所。常年开展青少年兴趣活动、“圆梦蒲公英”活动、中小学生综合实践活动、研学旅行实践教育活动、民族团结进步创建活动、青少年禁毒教育活动等，已成为全州立德树人，教育培养社会主义核心价值观的重要基地。2011年获全国县级示范性青少年校外活动场所、2014年获甘肃省青少年学生优秀校外活动场所，2016年，被州委、州政府评为民族团结进步创建活动示范学校，被国家民委确定为全国民族团结进步创建教育基地，2018年被评为全国中小学生研学基地，2019年被评为甘肃省民族团结进步示范基地。2019年9月，临夏市青少年学生校外活动中心受到国务院表彰，被评为“全国民族团结进步模范集体。”

　　二、临夏市青少年学生校外活动中心郎朗钢琴兴趣班简介

　　2017年1月8日，郎朗先生来到临夏市，为临夏的观众们献上了一场国际级的古典音乐艺术盛宴，并被聘为“临夏市关爱留守儿童公益亲善大使”。

      

        2017年10月8日，郎朗为临夏市青少年学生校外活动中心公益捐赠了两间钢琴教室，让更多热爱音乐却不能实现音乐梦想的孩子迈开追逐理想的第一步。

　　临夏市青少年活动中心郎朗钢琴班自招生以来，共计培训学生近300余名，兴趣班分初级班，中级班及高级班：

1、中心设有两间the one钢琴音乐教室用于初级班教学，钢琴音乐教室的启用，让智能钢琴教室正式涉足儿童教育领域，以标准化、体系化的教学解决方案，建立了音乐教育生态链，开创了“一对一多智能集体课堂”的音乐教育模式，更加寓教于乐，顺应孩子们的天性，让孩子们在兴趣中学习，快乐中进步。

2、中心设有四间立式钢琴教室用于中级、高级班的教学，此外，中心有2架三角钢琴用于钢琴教学中，更加培养了孩子们的舞台表现力及自信心，也更利于孩子们在演奏中达到最佳状态。

3、中心郎朗钢琴兴趣班课时安排及收费标准：

初级班：每周2课时，每课时45分钟，每课时20元。

中级班：每周2课时，每课时45分钟，每课时30元。

高级班：每周2课时，每课时45分钟，每课时40元。

　　学习钢琴是一件很困难的事，因为学钢琴既要用脑又要用手，既要学艺术又要学技术。所以对孩子来说，首先要培养他们学钢琴的兴趣。爱因斯坦有句名言:爱好是最好的老师。也就是说，兴趣是人类潜能的“原动力”。在学习过程中，老师如果不能注意提高学生对音乐的兴趣，而是一味地强压，弹琴在孩子的心中会渐渐变燥起来，兴趣减退了，练琴的效率也会大大降低。

中心郎朗钢琴兴趣班以激发孩子兴趣为目的，把握好钢琴教学的特殊性，把引导孩子喜欢音乐、喜欢钢琴、激发他们的学习热情作为教学的首要任务。每个人的先天素质不同，有的人很小就显露出音乐才能，而多数人需要老师的引导和培养，老师在指导时要不断加强孩子的信心，以鼓励为主，循序渐进，不断激发其练琴的勇气，从而提高他们学琴的乐趣。

三、郎朗钢琴兴趣班教师简介：

　　尤晓晶，毕业于宁夏大学音乐学院，主修钢琴教育与演奏，甘肃省钢琴学会会员，中国音乐学院考级委员会甘肃考区专业辅导老师，2008年获宁夏首届全区键盘乐大赛青年组优秀奖，2009年6月获宁夏全区第五届“四小”比赛优秀园丁奖，2012年获中国宁夏.银川少儿艺术节“艺术园丁奖”，2014年获临夏州中小学教师说课比赛中学音乐组一等奖，2017年4月获首届“魅力甘肃”青少年才艺大赛优秀教师指导奖，2019年9月获第三届“央音”全国青少年艺术展演钢琴专业“优秀辅导教师”称号，2019年12月获CCTV—《2020中艺盛典》甘肃选区优秀教师指导奖。

　四、中心郎朗钢琴兴趣班历年成果展示

　　中心钢琴教师尤晓晶与民族舞班小舞蹈演员们的《钢琴与芭蕾》荣获临夏市第二届网络春晚观众最喜欢的节目第二名。

　　孩子在音乐学习中的自信心，往往取决于自己的演奏是否能得到让他人的肯定。而比赛和考级的获奖，就是鼓励孩子，让孩子拥有成就感，建立孩子自信心的一种方式，自2015年以来，郎朗钢琴班的小学员们用自己的刻苦努力换来了可喜的成绩。

　　将感情融入每一次的练习里是孩子们最难做到的，为此，在布置了每一首作品时，孩子们都会自主去找作品的背景资料以便加深理解，然后按照老师的指导对于不同的情感的处理，用对应的触键技法去进行演奏。比如颗粒性，就需要我们指尖弹奏要独立和清晰。比如抒情性，歌唱性的旋律，就需要我们触键更多地是使用指腹触键，下键速度减慢达到的。

　　舞台是一个给予人们向其他人展示自身才华或能力的平台，演奏者都不仅要将作品演绎好，更重要的还要把乐谱上的音符化为强有力的现场音乐感染力，打动听众的心，也因此，舞台对于学习钢琴的孩子而言意义甚为重大，为此，中心为我们的小学员们搭建了很多平台，创造了很多能让孩子们登台的机会，让他们在舞台上展示自我，放飞梦想。

　　钢琴教师与兴趣班四位小演奏家在2019年临夏市河州儿童剧团迎新春专场文艺演出上的精彩表演

　　郎朗钢琴兴趣班的小学员们在日常上好钢琴课之外，还积极参加了临夏花儿与少年童声合唱团，在合唱团里，他们不仅仅是小团员，还帮其他团员们熟悉乐谱，纠正声部音准，俨然一副老师的模样，2019年临夏花儿与少年合唱团于8月6日赴沈阳音乐学院参加为十天的专业培训，并参加首届“和平之声”沈阳国际童声合唱节，一举获得全国童声组银奖的好成绩。

　　停课不停学，在疫情防控时期，孩子们每周还是按要求完成了作业，以视频的形式发给老师，通过视频指导及时纠正错误，相信所有美好都会在孩子们努力的过程中如约而至！

　　青少年儿童学习钢琴不仅仅能够加强他们的音乐修养和艺术修养，也可以培养他们严谨、刻苦、踏实的学习能力，对于青少年儿童的将来是有很大的作用。同时，也进一步提高了他们的文化修养与道德品格。青少年儿童学习钢琴要把基本功练扎实，在这个过程中，孩子、家长、老师是一体的，不能分割，家长要给孩子营造一个练琴的好氛围，平时多鼓励孩子，老师也要针对不同儿童的心里特征进行钢琴教学。只有这样，青少年儿童学习钢琴才会得到全面的发展，让音乐就像母语一样成为他们不可分割的一部分。

　　中心郎朗钢琴兴趣班常年向全州爱好音乐、喜爱艺术的青少年儿童招生，希望孩子们能在这里开启自己美好的艺术之路，音乐是世界的，孩子是世界的，梦想是世界的 !