<p> 在延期开学期间，我校积极响应教育部“停课不停学”的决策部署，为保障教师及学生的教学教研，并积极促进空中课堂实施期间教学工作的有效展开，在“停教不停研”精神的指导下，教师们以组为单位进行了集体教研活动，集思广益，在交流中整合教学智慧，提升自身素养和能力，促进学生全面发展！</p> <p> 领导们开会，对整个防疫工作以及空中课堂相关事宜进行讨论商议并决策部署。确保每个孩子不掉队，保证每个孩子空中课堂学习都能稳步跟进。</p> <p> 听君一席话，胜读十年书！马丽燕和张立通两位老师与其他老师们进行了线下教研指导，分别展示自己教学和教研的丰硕成果，彼此相互交流，共同切磋，培养素质，增长才干，携手并进，一同成长！</p> <p> 疫情防控期间，马丽燕老师和张立通老师从“台前”走到“幕后”，利用自己所学为同学们展开别开生面的讲解！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i><span class="ql-cursor"></span>让我们一起回顾学科教研的精彩瞬间吧！</i></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一年级组</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二年级组</b></p> <p> 老师们就“空中课堂”开展以来学生学习成效、家长反馈情况和自身听课感受进行热烈的讨论、交流和分享。其次，老师们就本班学生在“空中课堂”出现的问题、疑虑、困惑、不足和需要改进、整改的地方再次探讨应对之措，解决之法。最后，老师们进行总结和归纳，内化吸收。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三年级组</b></p> <p> 三年级组的教师们积级进行线上研讨。首先，针对“空中课堂中的线上教学”、作业的布置及批改出现的问题和困惑进行交流。 其次，依次针对本班学生“空中课堂”开展情况进行小结反馈。大家集思广益，取长补短，相互提高。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四年级组</b></p> <p> 学科组长带领本组教师深挖教材，分析学情，和学生一起学习，一起成长。集体备课、课后反思、排惑解疑等活动在四年级组教师之间踊跃开展起来，气氛活跃。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五年级组</b></p> <p> 五年级组教研活动分两个阶段进行， 第一阶段，由所有任课老师针对教学中出现的问题和困惑进行交流！ 第二阶段，各班级老师针对本班学生“空中课堂”开展情况进行单独交流，相互借鉴，取彼之长，补己之短！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">六年级组</b></p> <p> 由各班语文教师就“空中课堂”线上教学课程开课以来的情况，交流了学生在网络学习中出现的问题及困惑。</p> <p> 各任课老师针对本班情况，对班内学生情况进行分析交流，针对存在的问题，老师们充分利用教育云平台、微信班级群、腾讯会议等手中资源，帮助学生及时整理学习笔记，复习巩固、答疑解惑，使学生所学做到日日清，让孩子们的在线学习发挥高效、实效，力争不让一个孩子掉队。</p> <p> 书山路漫漫，以勤奋为首。愿孩子们在这特殊的学习时日里，借助空中课堂越过一道又一道高栏，在这里我们学到的不仅是知识，还有顽强的意志，感恩的情怀！</p>