在感恩中前行，在努力中突破

Lillian

备课组

老师

教学

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备课

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反馈

3月17日，首批援鄂医疗队启程返回。在这个充满感恩的日子，改制八年级召开了全体备课组长线上会议。

下午4:00，五位备课组长，三位年级负责人，以及教导处雷主任准时上线。

会议由陈丽莲主持，五位备课组长—张素珍老师、林茶明老师、杨军老师、李洪老师、王能松老师分别从学科实际出发，交流了线上教学实施以及管理措施，鲁厚忠主任，曾琳主任总结发言，最后由雷主任给大家做教学工作指导和建议。整个会议上，大家畅所欲言，气氛融洽，收获颇多。

道法备课组长张素珍老师，带领全组老师齐心协力，献计献策，为学生的发展呕心沥血，在武昌区大考中历次摘冠。本学期开展“空中课堂”以来，各位老师积极转型，张老师每周一率领全组教师针对教学现状进行集中交流和研究，从落实基础知识，到对重难点集中讲解，以及学科面临的多班教学同时开展的困难，想办法，探对策，利用qq平台、问卷星等方式，积极与学生私下交流并帮助学生解决知识点上的疑难点。道法组始终以服务全体学生为宗旨，不断探索并创新道法学科在线教学的科学方法和管理特色。张老师总结具体做法如下：

1. 前段时间，我们直接用的区里的教学资源，这些资源都是黄志平老师精心组织人员准备的，质量都很高，我校王玉容老师参加了录课的工作。

2. 我们备课组线上授课以来，发扬备课组的优良传统，重视集体备课，刘嫚校长亲自指导，全员参与。上课视频用的区里资源，但我们根据实际效果，灵活运用，尤其注重落实。比如，第一二单元，区里视频是一课上两框内容，就是一节课上平时两节课的内容，担心教学效果，于是我们上完一二单元后，进行了两节课的单元复习，以巩固所学。

3. 线上授课以来，我们集体备课时，大家一致认为面临最大的困难是落实。一节课，35分钟，我们一人对多班，无法像语数外那样线上教学，师生互动。所以大家动脑筋，想办法。比如，把35分钟细化，分割，哪几分钟具体做什么，反馈及时，尽可能把损失降到最低，刘校长还分享问卷星和思维导图，目的是提高课堂效率。

语文备课组长林茶明老师，开学初积极准备，集中组内老师们的智慧，不断摸索语文教学的优化模式，每周周六和周一的备课组会议，已成常态化。

1.在雷主任、邹主席、鲁主任、范主任的带领下，语文组每周坚持集体备课，全员参与，积极发言，建言献策。探讨区内视频资料的筛选和运用，探讨检测的内容和方式，探讨作业的布置和反馈，探讨语文特色、语言规律的个性化做法，比如朗读、背诵、作文和阅读的有序展开和有效推进。雷主任率先在20班推出了“美文悦读”活动，鼓励学生坚持开口、坚持读，培养语言的敏感度，内容自选，方式不一，极大地激发了学生的学习热情和能动性。 

2.在基础落实和能力培养方面，全组老师群策群力，本着“技术创新、手段多样、责任坚守”的原则，作业全批全改，有布置就有批改就有反馈，老师们毫无保留地分享QQ群、人人通、问卷星、喜马拉雅等软件的运用，更有效果地辅助教学活动和任务落实。 

3.特殊时期把“关爱学生”放在首位，如何鼓励学生坚持学习，如何有效督促学生提高线上课程的效率，思想教育和情感教育问题，也提上了议事日程，在集体备课时，老师们展开了激烈的讨论，一致认为要多表扬多鼓励，少批评少指责。表扬要不吝惜言辞，在群上公开进行；批评尽量小窗进行，多给机会多一些耐心。

数学组备课组长杨军老师，带领全组老师一起进行专业讨论，这一支专业过硬的团队，不仅白天甚至半夜都在研讨数学题目解题方法，而且全组老师们在新技术运用上堪称典范。数学组老师率先使用钉钉软件上课，全组老师用手机录制的题目讲解，规范又直观，到后来腾讯课堂，qq中的录屏讲课等等，调集各方力量，都最大程度地帮助学生掌握知识，全面提高了教学质量。

英语备课组长李洪老师，率领全组教师每周三晚上7:00准时上线，开展备课组活动。就教学内容，教学方式，以及碰到的困难和解决办法，每一位老师各抒己见，毫不保留，逐渐摸索出了如何在线上抓英语背诵落实，如何解决听默写的困难，测试方案的商谈，目前已正常运行。同时，备课组老师们积极组织分层教学、小组合作以及单独辅导特殊学生，每位英语老师都有自己的独特方法，相互启发，彼此收获。

八年级英语备课组下沉干部聂校长，一进群，热情地鼓励老师们的付出和努力，全程参加了英语组两个半小时的线上会议，第二天早上6点多就发会议总结到群里，令老师们十分感动，纷纷表示为英语教学尽心尽力，争取把教学做到更好。

昨天晚上在李洪老师主持下，八年级英语备课组的集体备课很热烈，很有成效，大家踊跃发言，每个人毫无保留，和盘托出，直抒胸臆，道出了自己空中教学得失，相互借鉴，共同进步。大家的做法尽管各有千秋，但目的一样：形成共识，再创教学实效，这是一次很好的空中教研活动，希望你们继续坚持，继续磨练，当好主播!给大家几条小建议：一是每位教师要掌握每个学生及其家庭网络学习现状（设备条件，学习资料使用情况），对特殊家庭或空中学习有难处的学生给予指导。二是继续发挥本组年轻教师的长处或优势，适时给本组中老年教师网络教学帮助和指导。三是借此机会大力培养或巩固学生的自觉学习和自主学习的能力，如记背词汇课文定时定量，练习或测试题的自纠订正，查找词典的能力培养，看电影，看小视频等等。四是充分发挥家长的“督学”作用，至少有80％家长整天在家陪着孩子的，给予每个家长一些具体（因学生个性差异）指导。五是对抗疫一线人员尤其是医护人员的子女要多关心关爱，包括其身心健康和心理疏导，作好工作记录并上报年级组。特殊时期，特珠教学教研活动令人感动!令人钦佩!令人鼓舞!祝大家继续总结经验，当好“主播”!天天开心!天天快乐!/咖啡/咖啡/咖啡/玫瑰/玫瑰/玫瑰

物理备课组长王能松老师，一直在大冶老家，虽有网络等各方面的困难，但从线上教学第一天开始，就紧密联系组内老师，无论在教学内容还是教学方法上，发挥组内老师的力量，运用集体智慧，不断优化教学，采用qq群屏幕分享，问卷星等方式，争取多样化形式地与学生互动，进行阶段检测，并及时反馈，前期择优使用了区发放的资源胶囊。从第二个月起，物理组商讨决定后期教学安排，准备自己制作、选择教学资源，且制作教学资源任务已经落实到人。他们勇于承担责任，创新性地提高物理教学质量。

年级德育主任鲁厚忠主任，感谢大家在线教学的辛勤付出，线上教学我们备课组长的工作量是原来的几倍，既要准备老师们上课用的视频资料，又要随时进行校本教研，促进高效课堂，在“停课不停学”中每一位组长发挥带头作用，坚守岗位，克服困难，为年级的精致有效教学做出了巨大的贡献。希望我们一起再接再厉，迎接复学到来！

接下来由年级主任曾琳主任，给大家做了热情洋溢的总结发言。她说：“我最想说的就是：感谢！感谢各位备课组长积极主动有创意的工作。感谢大家身先士卒，带头录课，带头对学生的作业全批全改。感谢大家自己克服各种苦难，还不忘时时关心自己的组员。感谢大家在疫情中对自己职业操守的坚守！”曾主任特别感谢大家对学生，特别是一线医护人员家庭的特别关注！最后，她希望我们这个团队，能够继续努力，把线上教学工作做的更高效！

最后，雷主任高度赞扬大家克服重重困难，无论是技术上的难度，还是教学内容准备，作业批改，阶段检测与反馈，对困难学生的帮扶方面，年级备课组老师们都全心全意地关注关心学生的发展和成长，具体工作平稳，务实，有序，感谢大家的付出！为了最大化减少教学损失，最大化提高在线教学的效率，雷主任也提出了切实可行的建议。具体建议如下：

1. 坚持集体备课。进一步探讨和推出体现学科特色，符合学科规律，有利于学生学科能力提升和持续发展的备课组共性做法。如文科方面读书，写作活动；理科方面常规计算与动手实践活动的开展，包括疫情新闻中的道法教育，等等。

2. 坚持克服困难。特别是带两个以上班级的老师，力争通过发挥教学合力和创新技术手段来最大限度最大范围覆盖学生，实现监测、检测与反馈。

3. 坚持狠抓落实。依靠技术手段，情感投入与责任坚守，特别是困难学生，教师8分投情感，2分讲解知识，靠关爱传递力量，关爱促进落实。

隔离的是病毒，凝聚的是同心！有阳光作伴，相信八年级各备课组风雨同心，安危与共，为武汉获得最后的胜利而努力💪武汉加油！中国加油！