<p> 不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。这是很多家庭辅导孩子写作业的缩影。这次因疫情影响，孩子们的作业要全部在家做完，很多家长感到力不从心，与孩子时有摩擦。为改变这种局面，有色小学老师齐钻共研，各出高招，为孩子布置各种丰富多彩的作业，孩子们兴致盎然，互比互学，纷纷主动完成。有色小学五语组作业就是其中的一个剪影。</p> <p> 501班鄂志瑾老师指导孩子写课本剧。</p><p><br></p> <p> 帮《西游记》人物制作图文并茂的名片，孩子们可开心了。</p><p><br></p> <p> 指导孩子们用不同色笔做笔记，写异同。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">指导孩子写读后感</p><p><br></p> <p> 细心检查，及时鼓励认真完成作业的孩子。</p><p><br></p> <p> 503班朱艳老师第二单元《走进名著》学完后，让孩子们办了一份《走进名著 品味经典》的手抄报，并在班级群展示优秀作品。 </p> <p style="text-align: center;">制作《西游记》人物名片</p><p><br></p> <p> 指导孩子们“三八”妇女节为妈妈下厨。</p><p><br></p> <p> 504班樊瑛老师在回乡下，无网络的情况下，自费流量坚持每天给孩子们批改作业！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">作业形式多样</p> <p> 布置作业盒子作业，发挥盒子能立即批改让孩子及时订错的科技优势。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">逐个细心批改</p> <p> 505班黄丽芳老师指导孩子写书法作品。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">学做思维导图</p><p><br></p> <p> 505班刘雨泽和爸爸表演课本剧《草船借箭》。 </p> <p style="text-align: center;">指导孩子讲故事学唱歌</p> <p> 506班张爱梅老师虽然手受伤了，却仍然克服困难坚持每天仔细批阅孩子们的作业。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">指导孩子口语交际</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">坚持每天在群里读书背诵，互比互学</p> <p style="text-align: center;">逐课报听写过关</p> <p> 507班张年好老师提醒学生完成作业的同时，注意保护眼睛和锻炼身体。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">表演课本剧《武松打虎》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">逐一细致点评</p> <p style="text-align: center;">布置“三八”妇女节为妈妈制作礼物</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">背诵《朝读经典》</p> <p style="text-align: center;">508班严玲老师指导学生在家运动</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">指导学生做摘抄</p> <p style="text-align: center;">指导学生在课本做批注</p> <p style="text-align: center;">指导学生制定阅读计划表</p> <p style="text-align: center;">指导学生坚持课外阅读</p> <p> 509班陈莉芳老师指导孩子和家长合作表演课本剧。</p> <p style="text-align: center;">课前提醒孩子们做好准备工作</p> <p style="text-align: center;">逐一批改及时鼓励</p> <p style="text-align: center;">认真检查，仔细点评作业</p> <p> 502班舒天红老师制作短视频供孩子们学习。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">制作短视频展示孩子们的书法作业</p><p><br></p> <p> 考虑到孩子们宅在家，可写内容少，为孩子推送励志短视频，给孩子提供写日记素材。</p> <p> 为全年级孩子制作歌诀体诵读法短视频学习《朝读经典》。</p><p><br></p> <p> 把孩子们的口语交际作业制作成短视频，提高孩子们完成作业的积极性。</p><p><br></p>