<p>数学作业，是复习巩固数学知识，强化技能，培养和发展数学思维的一个重要环节。而批改记录，是把学生作业中出现的典型问题，做一个简单的记录和分析。不仅有利于教师针对性的辅导，在后继教学中恰当地进行教学调控，而且更有利于教师深入的研究，提高教学科研能力。下面就是这学期的数学批改记录的点点滴滴。</p> <p>这几次作业是第一单元，四则运算中的部分计算题。</p><p>出现的问题有:字迹太乱、计算出现错误等。</p><p>改进措施:多进行实际练习，尤其是进位加和退位减。</p> <p>这几次作业是，运算定律。</p><p>这部分出现的问题有:运算定律有些混淆、乘法分配律掌握较差、不会用简便运算。</p><p>改进措施:养成认真审题计算和检查的习惯、多进行学困生的辅导。</p> <p>这几次作业是小数的意义及读写法。</p><p>问题有:小数点儿写不好、小数部分按整数部分来写、对于比较大的整数部分有写错的。</p><p>改进措施:加强对这部分同学的个别辅导。</p> <p> 本次的作业是加法运算定律的应用的复习，大部分同学掌握的不错，个别同学出现了以下几种问题。丢掉括号的、计算出错的、书写不公正的、还有个别同学丢题的。</p>