<p> 家乡的天井</p><p> 在我的家乡，有两个天井。</p><p> 南面的天井是我们玩耍的地方。秋天，天井里的桂花开了，香味飘满天空。花儿很小，一簇簇，一串串。花儿的颜色也不一样，有的浅黄，有的金黄。天井西面的草坪上有一块风景石，上面有四个大字：自强不息。调皮的孩子们会爬上去玩耍，我也爬过，我还曾为了锻炼自己的胆量，颤颤巍巍从石头上站起来，一跃而下。</p><p> 北面的天井景色最美。靠近我家的这一边有许多开花的树，有广玉兰、红叶李、桃树。春天，广玉兰的花儿开了，雪白雪白的，花朵很大，树很高，我们只能仰着头去看。红叶李最调皮，它把开满红色小花的枝头伸进房子的窗户里，一伸手就能摸到那些小花，但没有一个人会去伤害它。桃树的树干有好几根，永远都站不直，像斜倚着的懒洋洋的少女。开花时最热闹。满树粉红色花儿非常漂亮，蜜蜂和蝴蝶忙碌不已，一刻不停地采集着花粉。桃树旁还有一片小竹林，春天里，竹笋长出来了，我们都想去拔竹笋，可是大人不让，只好天天去看它们。它们长得越来越高，最后也变成了竹子。</p><p> 家乡的小天井给我留下了许多快乐，我想念家乡的天井。</p><p>（作者：六（6）班 温媛媛 指导老师：谭靖）</p> <p> 一张纸</p><p>——致六年级的同学们</p><p>我曾幻想自己是一张纸</p><p>又薄又软</p><p><br></p><p>一年级的同学们</p><p>用我去折飞机</p><p>用我去叠小船</p><p>我总是很快乐</p><p><br></p><p>二年级的学生们</p><p>用我去练习写字</p><p>用我去做手工</p><p>我似乎“有用”了</p><p><br></p><p>但，到了五六年级</p><p>一切似乎都不一样了</p><p><br></p><p>我不再是同学们的玩具</p><p>也不再是同学们的画纸</p><p>取而代之的是</p><p>满满的试卷</p><p>密密麻麻的题目</p><p><br></p><p>曾经的快乐</p><p>以及，</p><p>曾经的悲伤</p><p>都已成了过去</p><p>变成了回忆</p><p><br></p><p>童年已一去不复返</p><p>当我们站在小学楼梯的最高处</p><p>望着曾经走过的路</p><p>一步一个脚印</p><p><br></p><p>有的脚印</p><p>已模模糊糊</p><p>有的</p><p>却还依旧清晰</p><p><br></p><p>时间飞逝</p><p>一张纸上</p><p>写满回忆</p><p>一张纸上</p><p>五味杂陈……</p><p>（作者：六（6）班 陈慧水 指导老师：谭靖）</p> <p> 神秘入囗</p><p> 在一个神秘的国度里，有一个入口，它可以通向世界各地，不管你想去北极还是南极。无数探险家心生向往，却都一无所获，没有人知道那神秘的入口究竟在哪里。</p><p> 让我偷偷地告诉你：其实，这儿是个精灵王国。那个神秘的入口是为精灵而打造的，只有精灵可以从这里通行，而且必须是年满十二岁的精灵！普通的人类可找不到这里来，找到了也不知道会通往什么奇怪的地方。</p><p> 皮塔是个调皮的孩子，在他离十二岁还有三个月的时候，他实在是太想去这个奇妙的地方了，于是偷偷摸摸来到了这里。左瞧瞧，右看看，没人看守！太好了！皮塔心中一阵窃喜。</p><p> “哎呀，看起来也没什么特别的，不就是一个普普通通的木门嘛，爸爸还非不让我来，说什么满十二岁才能进去，我偏要现在就进去看看，出口是什么地方！”皮塔雄赳赳气昂昂地大步朝里走。</p><p> 黑乎乎的什么也看不见。“啊！”皮塔一脚踩空了，一阵晕眩过后，皮塔看清了他身处何处：一间专门为十二岁以下的小精灵准备的休息室——这下，他只能到年满十二岁才能出去了。</p><p> 休息室的墙上用精灵文写着:尊重规则。</p><p>（作者：六（6）班 刘欣彤 指导老师：谭靖）</p> <p> 战争中的生命</p><p>沾满血腥的铁锁，</p><p>充满罪恶的双手，</p><p>原本宁静的夜晚，</p><p>一颗炮弹的来袭，</p><p>带走了多少无辜的生命，</p><p>在恐慌中醒来，</p><p>睁开双眼，</p><p>却看到的是横尸遍野。</p><p><br></p><p>一个五岁的孩子，</p><p>在死去的母亲怀里</p><p>摆弄着手中的玩具，</p><p>一会轰隆隆，一会啪啪啪，</p><p>一会哒哒哒，一会嗖嗖嗖，</p><p>脸上却带着微笑，他不害怕，</p><p>因为他的爸爸告诉过他：“这是美丽的烟花的声音”。</p><p>在他的旁边，</p><p>一朵弹坑中的鲜花，</p><p>它又在为谁哭泣。</p><p><br></p><p>没有胜利，只有牺牲，</p><p>他们多渴望和平，渴望有个安宁的环境，</p><p>反而是我们，却不懂得珍惜，</p><p>我们看似寻常，可对于他们来说却遥不可及，</p><p>让这场荒唐的游戏结束吧，</p><p>不要再让硝烟弥漫，</p><p>让它离开，</p><p>不再让人类成为战争的奴隶，</p><p>也为了使有山，有水，有房屋的地方，</p><p>能有生命。</p><p>（作者：六（6）班 周佳莹 指导老师：谭靖）</p> <p> 何时醒悟</p><p> 血淋淋的屠刀、悲惨的嗥叫，发生了什么？</p><p> 原来是人类大量捕杀野生动物，让动物们无家可归，让一只又一只、一种又一种、一群又一群的动物走向了死亡……那人类呢？仍不知悔改，不管是凶猛的“森林之王”——老虎，“草原之王”——狮子，“丛林猎手”——豹子，还是温顺的“看门使者”——狗，甚至是“田园卫士”——青蛙都一一死于刀下！</p><p> 多可怜啊！它们犯了什么罪，要被人类这样残害！</p><p> 当然，人们也受到了大自然的惩罚——各种各样的病毒敲响了人类健康的大门，例如今年的新型冠状病毒和17年前的SARS病毒，这两种病毒都来源于野生动物，可人们仍然没有发现这个问题，还是一如既往的一意孤行。</p><p> 世界上有很多种聪明的方法和方式，其中最聪明的一种就是能够积极地面对人生中的种种错误，并改正它。人类啊，何时才会醒悟？</p><p>（作者：六（6）班 欧阳文俊 指导老师：谭靖） </p>