<p> 1906班的第二届线上阅读分享会《骆驼祥子》于3月17日7点30分正式开始。</p><p> 活动流程:</p><p>一 7点20分热场:签到学号和名字</p><p>二 知识抢答（将由吴雯娟登记好名字，每抢答一题加两朵小花，记录到本周小花统计中）</p><p>三 小组分享阅读短视频，主持人点评（短视频将由每组组长发放）</p><p>四 小测评（同流程二）</p><p>五 总结</p><p> 请各位安排好时间，按时参加活动！</p> 签到啦！ <p> 小伙伴们积极性可高啦！</p> 介绍作者 <p> 关于老舍和《骆驼祥子》，还有一个不为人知的隐情，小伙伴们去百度一下吧！</p> 猜猜人物和情节 <p> 微信群里快炸了，小伙伴们那回答的速度，堪称神速，我们的准备充分哦！</p> 读书方法 <p> 班长为我们介绍读书方法！！！</p> 小组分享 <p> 一千个读者就有一千个哈母雷特，我们班五十个读者就读出来五十个骆驼祥子。</p> 人物性格 升华主旨 <p> 本环节由于主持人经验不够丰富，读书深度不够，没能升华读书高度，甚是遗憾。</p> 老师作结 <p> 黄老师请三位同学对本次读书会的主持人、小组长，还有同学自己做了点评。</p><p> 她说：“首先要感谢两位主持人，是他们勇于挑战，敢于做难以完成的事才成就了今天的分享会；有了任务就肯定要去查大量资料，把书读透，想主持词，才能完成好任务；活动能圆满完成也要感谢小组长的精心组织和每一位同学的积极参与，只有所有人都参加到活动中来才能展现班级的风采。疫情过后，我们一同期待学校的重逢，一次面对面的精彩读书会！”</p><p> </p><p><br></p><p> <a href="https://m.v.qq.com/play.html?vid=i0932ysrusw&ptag=v_qq_com%23v.play.adaptor%233&pcsharecode=&sf=uri&second_share=1&from=groupmessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">网页链接</a></p><p><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"> </span>最后，黄老师为了让我们更好地理解《骆驼祥子》，自录了一段视频，我们一起看看吧！</p><p><br></p>