“知”远且艰,“行”则必至||康五小苗圃班 班会反馈进行时

罗志富老师

<p> 【家长和孩子同启】 </p><p> 大家好,见字如面,抗疫期间事多繁杂,望平心静气,外界如何变化,能保持内心一份平静,冷静有效处理各项事务,这是能力也是锻炼,既锻炼您的能力,孩子亦然!没有岁月静好,只是有人在替你负重前行,在这场战疫中,白衣天使,警察同志(图为王悦阳爸爸),社区同志,各类人员在一线为我们搭起一座安全的壁垒,我们在后方要以各种方式支持他们的工作。</p> <p>   她孩子们天天背上核心价值观,有没有真的与实践结合了?</p><p> 什么是爱国?</p><p> 什么是敬业?</p><p> 什么是诚信?</p><p> 什么是友善?</p><p> 这不是虚的,需要实实际际去践行的,知行合一,知行合一,只知不行便是假知;行所不知,亦是真知。只有去践行,才能迸发出它固有的价值和意义!</p><p> 何谓爱国?</p><p> 没有个标准,只不过需念念不忘此心,灵活变通,而此时不添乱便是爱国,居家锻炼、学习、注意卫生便是爱国,在保证安全的前提下,做好分内工作亦是爱国!</p><p> 何谓敬业?</p><p> 成人自不用说,只有一点,无论您是什么岗位,无论从事复杂还是简单,只要用心,便是敬!您为孩子做好榜样了吗?孩子呢?学习便是你的职业,你敬了没有?非典期间,全中国都在保护90后,如今的新冠,90后保护全中国,而你就是其中被保护的一员,多年后你能不能用你所学保护国家?!你通过学习所掌握的知识,所增长的见识、能力就是爱国,就是敬业!</p><p> 诚信友善?</p><p> 孔子曰:“君子莫大乎与人为善者也”!真诚对待每个人,急人所急,关键时刻帮一把,看他没填写信息提醒一下,那份爱心和善意兜兜转转必会以另一种方式回来,背只是手段,内化于心,时刻践行才是本质!</p> <p> 在此我代表学校、班级感谢李佳恒妈妈(负责体温测量表)、陶芊睿妈妈(抗疫宣传),为抗疫付出的心血,我相信这份爱心必然会以另一种方式回到他们身边。</p><p> 大家的耐心配合亦是值得我深深感激,相信这份善意也会回到你们身边!</p><p> 返校前的体温检测还要按时按点完成,在这一点我完全相信大家能做到,从佳恒妈妈的眼神中更是可以看出对大家的深信不疑,是否有境外返回家属,这个表大家务必慎重如实汇报。严重性在此不必多说,网上反面例子比比皆是。钉钉的消息的及时回复,目前整体做的很好,继续保持,非常时期非常对待,如若有困难,及时和我取得联系,必竭诚为您服务!(好像物业的话!不过一定比我们小区的开发商良心,停水一停就是3天,管道修了烂烂了修,十几回了,隔段时间不停次水,心都不安,幸亏小区门前是座山!!!)</p><p> 各类之星申报,大家整理好材料就可以单独发我,目前给我的有姚瑞泽,李奕萱,杨雨轩,潘楚麒。如有遗漏请私聊我。大家的主题要鲜明一些奥!!小事往精了做就是本事!</p> <p>学习方面前期做得很棒,请欣赏</p> <p>  接下来要求如下:</p><p>1.学习方面</p><p> (1)数学计算方面我们仍以扑克牌为主要手段,既能提供您与孩子的交流机会同时还能进行有效的知识巩固,何乐而不为呢?详见布置要求。</p><p> (2)语文大家按照柳老师的要求去做,大有可为!</p><p>2.抗疫作品的收集 </p><p> (1)收集发布由芊睿妈妈负责,会以钉钉布置作业的方式,大家及时提交,原则交了我们就用上,但是质量也不能太低,注意拍摄质量,无头无尾总归不行,我们是一个集体,没有集体意识的行为自然后果便是没有资格进入这个宣传!没人和你过不去,可能只有你自己和你自己过不去吧!届时以作品形式发布在咱们班的公众号里。</p><p> (2)宣传大家积极转发,做好宣传。把在家里卫生清洁,洗手换衣,戴口罩的行为都可以用作品的方式记录下来,出门一套,回家一套,流程都可以成为一个作品。</p><p>3.信息上报</p><p> (1)体温及时准确填写</p><p> (2)人员返回的汇报及时准确填写。</p><p> (3)不在东康伊的同学返回时要私信我,有内容要填。</p><p> (4)已经在这三地的同学建议不要出去,如必须出去,也必须提前和我汇报,有关切身利益,还望认真对待。</p><p>4.锻炼身体</p><p> (1)按时锻炼身体(见徐雷老师视频)</p><p> (2)按时做眼操。(见钉钉群视频)</p><p>5.个人家庭卫生备好医用酒精,尤其医用口罩(多)等防护用品,外出回家务必按流程进行。</p><p>6. 建议</p><p> 正所谓“理可顿悟,事需渐行”,要制定时间和对应的内容计划,为什么这么要求呢?因为这是自律的外显!不怕大家笑话,这是我的假期计划。 </p><p> 可能被孩子闹腾的,起不了那么早!😂</p> <p>俗话说,好记性不如烂笔头,笔头的时代虽已过去,但是内涵永存,你多定上个闹钟,我所给出的策略都是我亲身经历过的,管用!如下: </p> <p>  8:40 (汇报班级体温返程、提交网课数据) 1:30 (学习强国、公众号、填自己体温。家属返回情况) </p><p> 2:30 集备 整理学科资料</p> <p>【话锋一转】其实孩子内心知道什么是应该做的,什么是不应该的,但是孩子的年龄特点以及外在的客观因素,决定他有些行为和内心是不符的,我们要做的不是逼迫他去完成什么,而是通过方法去引导和唤醒他内心深处的东西,而计划就是其中比较有效的方法,就连成人也该如此,有着科学合理的计划作为指导并去践行这便是知行合一了,即使由于客观原因不能保质保量的完成,但是也要去做一下,坏的坚持好过任何放弃。听过很好的一本书中说道:人生的价值或是追求的是什么?是自由!而什么是自由?绝非想干什么干什么,那不仅不是自由,实则为最大的不自由,那是情绪欲望的奴隶!而真正的自由是没有任何外在的约束下,仍能做到良知所指引的中庸之处。仍能做那些真正适宜的事情。 </p><p>【结束语】纸有尽处,但情意绵绵……</p><p> 模糊双眼的不是泪水而是美篇、更是每篇,照片、视频、word、睁眼到闭上眼睛,眼睛一直于手机和电脑的屏幕打转,特此推荐:如图!爱人(康一中语文教师)让去帮忙干点 厨房之事都觉得是莫大的休息。说到此, 又觉得对不起爱人,起床开始直播教学, (嫌18个月的儿子声音太大,遂撵去楼道(我家楼道长),可奈何儿子想爸,敲门声大,遂拿出衣物带去楼下,幸亏天气渐暖呀!),完后还要做饭,悄悄和她承诺,退休后,我学好手艺给她做呀!</p><p> 无独有偶,康五小的36位班主任皆如我这般,甚至有过之而无不及,管中窥豹,康巴什区的每位老师,全国的老师亦是如此,不求您说句辛苦,只愿您能认真配合完成每件事!</p> <p>  仍有未尽之处,请大家包涵。同样我也知道大家的工作同样辛苦,但教育孩子也是我们工作的一部分,不是吗?望我们互为执筷(哲理故事,详见番外篇),合作共赢!最后一句与大家共勉:</p><p> “知”远且艰 ,“行”则必至! </p><p> 代班主任 罗志富</p><p><br></p><p> 2020.3.17</p> <p> 番外:《天堂地狱,唯心造尔!》</p><p>一位一生行善无数的基督徙,他临终前有一位天使特地下凡来接引他上天堂.天使说:大善人,由于你一生行善,成就很大的功德,因此在你临终前我可以答应你实现一个你最想实现的愿望。大善人说:谢谢你这么慈悲,我一生当中最大的遗憾就是:我信奉主一生,却从来没见过天堂与地狱究竟长得什么样子?在我死之前,您可不可以带我到这两个地方参观参观?天使说:没问题,因为你即将上天堂,因此我先带你到地狱去吧。大善人跟随天使来到了地狱。他们面前有一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛佳肴。地狱的生活看起来还不错嘛!没有想像中的悲惨嘛!大善人很疑惑地问天使。不用急,你再继续看下去。过了一会,用餐的时间到了,只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双长十几尺的筷子,每个人用尽了各种方法,尝试用他们手中的筷子去夹菜,可是由于筷子实在是太长了,最后每个人都吃不到东西。实在是太悲惨了,他们怎么可以这样对待这些人呢?给他们食物的诱惑,却又不给他们吃。你真觉得很悲惨吗?我再带你到天堂看看。到了天堂,同样的情景,同样的满桌佳肴,每个人也都同样手持一双长十几尺的长筷子。不同的是,围着餐桌吃饭的是一群洋溢欢笑,长得白白胖胖的可爱的人们,他们用筷子夹菜,不同的是,他们喂对面的人吃菜,而对方也喂他吃,因此每个人都吃得很愉快。天堂与地狱的区别在于人与人相处的态度。你会和别人合作与相处,就可以生活得很愉快,不会和别人合作,只想着自己,和自己想要的东西,就会生活得痛苦。是理解体谅对方的想法,还是不管怎么样都要按照自己的意志来办?是挑剔对方的过错,还是肯定对方的努力?是给对方适当的空间还是要牢牢掌控一切?天堂地狱,唯心造尔!</p>