春日随笔———长新小学三年二班非常记忆里的感动

宽城区长新小学

清浅的时光静静地流淌，午后的阳光暖暖地铺下来，照在移动的笔尖上，似乎有意拉长这一段痕迹，为我这一段平常的文字记录而欢舞…… 这个不平常的春天，我们有太多的致敬与感动。泪目——逆行者们的无私无畏；震撼——举国上下的万众一心；铭记——山川异域，风月同天的道义。那些人，那些事，定格在人们的记忆中，更将光荣地载入史册，成为时代的丰碑。 　　而今天让我提笔的感动，却是来自身边一个个平凡的家庭——我的学生和爱他的父母们。没有耀眼的光辉，有的只是平凡人的追求、坚持与守候。 翻阅着三周以来的作业记录总结本，看着记录单上每一个名字做着不同的记录，内心是抑制不住的喜悦与感慨。一张张熟悉的小脸不禁浮现在眼前，父母们那陪伴身影也一遍遍在眼前浮现。 网课教学这段日子，每一位领导，每一位老师，每一位家长，每一名学生都克服着各种困难，没有一个掉队的。小小的屏幕让我和孩子们走得更近了，让孩子们和语文走得更近了。 　　孩子们似乎比在学校的学习热情更高了，作业按时上交，即使当天未交，第二天也会补交，完成质量高。最让人感动的是那些平常教学中懒惰拖拉的孩子，在这三周中创造了奇迹。不难想象，这一份份奇迹作业背后，家长们付出了多少艰辛。他们的陪伴与监督，保证了网课的顺利进行。 　　网课之初班级部分孩子还在外地爷爷奶奶家。为了不落下课程，两代人一起上课，印象最深的是明旭的一段朗读课文的视频。录制的画面里传出了奶奶的一句话“站直了背呀。”似乎很不和谐，却让我看到了老人家对孙子这份作业的重视和对孙子的厚望。 二十几天来，有那么多的爸爸和妈妈，为保证孩子学习效果，专心在家经管孩子学习和一日三餐，真的是无奈之举，也是非常之举。 　　铭泽妈妈知道孩子的口语表达能力和阅读能力弱，从开学第一天就为孩子制定了阅读计划，要求孩子不光要大声去读书，还要复述主要内容及明白的道理，妈妈由扶到放，每天都录视频与我沟通。功夫不负有心人，现在孩子已从最初的结巴断续到今天的大声流利、简要提炼主要内容，表达自己的感受了。我为铭泽妈妈的良苦用心点赞。 　　世豪爸爸为了让孩子养成做事认真的态度，从坐姿书写抓起，每一项作业都要做好，写不好就撕了重写。用世豪爸爸的话说，他要培养一个三观正的孩子。朴实的话语却掷地有声，作为教师，我们教书育人的目的不也正是如此吗？ 为了开好读书分享会，博瀚妈妈、梦棋妈妈、惠萱妈妈、跃函妈妈、鹤棋爸爸、昭博妈妈、博轩妈妈、双宇妈妈、思予爸爸、啸宇妈妈，一遍遍录制视频。或许并不完美，但每一次录制都是对孩子的历练，这种精益求精的态度将成为孩子成长中的宝贵财富。 　　为了将小练笔写好，孩子们在听了老师的反馈建议后，不厌其烦地改了两天，本来是一个片段，孩子们却都修改成了整篇习作。当下一次习作进行时，为了奖励孩子，我说可以不写了，练笔内容就可以作为习作内容了。但有那么多孩子，或是又一次进行修改或是挑战自己，吸取上次练笔的经验，重新又写了一篇习作。多么可爱的孩子们！我记得当晚在总结作业时，我感动地说了一句，隔空拥抱一下吧。其实当老师的真的很容易满足，孩子们一点点进步都会让我们久久挥之不去那份激动，这就是教育者的幸福吧！ 　　就在刚刚批阅口语交际视频作业时，我又一次收获了一份感动和幸福。已上交的39份作业中，每个孩子都能有理有据、流畅地表达自己的观点，和去年课堂中的拘谨形成了鲜明对比。其中俊熙同学风趣个性的表达，让我再次看到了这个孩子，这些天来学习很快乐，他在飞速的成长！ 　　还有淘皮的杜瀚，让爸爸帮忙把背诵下来的晨读的内容录成一段四分钟的视频传给我，脸上写满了自豪与幸福，还留言说，老师，我可想可想回学校上学了！ 是呀，没有什么可以阻挡孩子们的学习热情，因为他们每个人的身后都有一个坚强的后盾！ 　　多少年之后，当孩子们长大懂事了，再回忆起2020年春天这段难忘的学习记忆时，我想他们会去紧紧拥抱自己的父母，更会为那时的自己竖起拇指！ 　　特殊的日子里，串起这一段段平凡的记忆，化作一行行文字流淌。人间有味是清欢，是的，今天这一个个浓缩的镜头将带来万家灯火的璀璨。 成长的日子，有你，有我，共同期待山花灿漫时，她在丛中笑……