<p> 为做好我校开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保科学规范应对校园疫情,避免疫情在校园内发生、蔓延,我校毫不放松,对每一个环节抓紧抓实抓细疫情防控工作,于3月17日下午举行了突发疫情应急处置演练。</p><p> 学校疫情防控领导小组成员全部到岗到位,以“战时”状态,“冲锋”姿态,抓好各项防控措施落实。</p><p> 演练前,学校疫情防控小组认真确定演练方案,仔细研究制定各个应急疫情处理流程,分配模拟任务及安排岗位角色,让全体参与人员熟知演练过程。</p> <p>一、清晨校园消杀</p><p>每天防疫消毒小组成员7:10前到校,在校门口对小组成员进行测温、消毒、登记,小组成员更换隔离服,准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。</p> <p>二、学生入校</p><p><br></p> <p> 为了避免学生上学期间发生的拥堵,学校将实行错时上学制度,学校将通过《致家长的一封信》等形式,通过班级微信群等途径告知家长,学校将按时把学生送到指定位置。上学时间规定如下:</p><p>三四五六年级上午7:30—7:45 </p><p>下午1:40—2:00</p><p>一二年级 上午7:45—8:00 </p><p>下午2:00—2:20</p> <p> 为保证师生的卫生安全,做到不将病毒带入学校,由进校指导员在校门口主路南北各20米处指挥学生有序到校门口排队,前后间隔1米以上。</p> <p> 学生间隔一米以上并戴口罩入校,如发现未戴口罩的学生,由执勤教师为其发放应急口罩,并教会他正确戴口罩步骤,最后组织其入列进校。</p> <p> 在校门口间隔1米以上检测体温,对于体温超过37.3摄氏度的人员禁止入校,并让其在校外隔离区暂时隔离。</p> <p>发现体温异常学生</p> <p> 学生体温异常迅速用第二把测温枪进行复测,体温依旧异常,即刻暂停此检测点工作,并带领其进入校外临时隔离区域由卫生保健人员(已做好全身防护)再次用水银温度计对其体温进行检测。</p> <p> 体温正常的学生按指定路线到各班级门口排队,提醒学生保持安全距离(沿途设置间隔距离警示牌)。</p> <p>班级门口由班主任进行复测,并填写晨午检记录表。体温正常的学生进入教室准备上课。如有未到校学生,要及时进行追踪,并记录备案,及时逐级上报。</p> <p> 发现体温异常学生,立即启动疫情应急预案。</p> <p>三、课上突发情况处置</p><p>课堂上学生出现干咳、呕吐等疑似新型冠状病毒肺炎症状,任课教师立即带学生离开教室,在室外为其检测体温,发现学生体温异常,立即上报学校总负责人、并通知班主任。</p> <p>上课教师立即开窗通风</p> <p>教师安抚好学生情绪,不要慌张。</p> <p> 学校总负责人启动突发疫情应急预案,通知卫生保健人员穿戴防护服陪同,双人间隔两米以上,到学校隔离室对其采取隔离措施,等候定点医疗机构接诊,并上报中心校分管领导。</p> <p> 班主任电话联系学生家长,提前告知学生病情及有关情况,与学生家长保持密切联系,及时通报病情进展。</p> <p>进入学校隔离室流程:</p> <p>步骤一:首先要对手部进行消毒。</p> <p>步骤二:在原来口罩基础上,再自行带一个全新口罩。</p> <p>将口罩褶面充分展开,包裹鼻、口和下颌,并捏紧鼻夹,完全贴合。</p> <p>步骤三:自行测量体温。</p> <p> 学生进入隔离室应配合卫生保健人员对自己进行手部消毒、佩戴口罩,卫生保健人员对发热患者重新进行体温检测,问询了解一下发热患者发病前14天内的暴露史,以及家庭成员是否存在发热症状、是否接触过发热病人等,及时做好发热患者信息记录,并对学生做好心理疏导(告诉学生不要紧张,老师会陪着你),同时应按照应急处置预案,初步收集疑似患者在校期间可能密切接触者的信息。</p> <p> 任课教师再带其余学生到备用教室(密切接触者隔离室),配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察。</p> <p>学校消毒负责人对教室进行全面消毒。</p> <p>四、错时上下课及课间活动</p><p>为最大限度防止人员聚集,避免交叉性感染隐患,我校实行错时上下课制度。</p> <p> 《疫情期间作息时间表》</p><p><br></p> <p> 课间各班学生有秩序的排队走出教室进行分区域活动。</p> <p> 各区域安排值班教师进行值班,学生课间有秩序的入厕。</p> <p> 教师给学生演示正确洗手法,学校在水池边配备洗手液和肥皂。</p> <p> 课间活动各班都有自己的活动区域,学生进入班级活动区域时,班与班之间不聚集,有秩序的进行活动。</p> <p>五、错时分流就餐</p><p>本校无餐厅,但是有部分学生不方便回家吃午餐,特引进校外配餐机构配餐。在疫情防控期间,学校加强对配餐机构的监督,提高对菜品的卫生要求,并使用一次性饭盒汤盒按每班需要份数打包好,送入学校,要求配餐公司所有员工必须戴口罩、橡胶手套、一次性鞋套工作。送餐人员到校后在指定区域等候,根据各班级放学时间安排午餐。由值班教师做好防护将午餐送到学生手中,学生单人单桌同向就餐。</p> <p> 值班教师给学生分发餐巾纸,摘下口罩放在餐巾纸上并保存好。</p> <p> 就餐结束后,提醒学生及时戴好口罩,将废弃餐具收齐打包放在教室前,由值班教师统一收齐。</p> <p>六、错时放学</p><p>放学时,学校根据各班所处的位置,学校规划了各班的放学路线,各班在保证安全距离与缩短放学时间的前提下,以班级为单位,按各自路线进行路队放学。这样既避免了学生交叉拥堵,又节省时间。</p> <p>七、学生离校后教室消毒,校园消杀</p><p>每天学生离校后,每班进行1小时以上的紫外线消毒,防疫消毒小组成员,进行消杀工作!</p> <p> 若转诊患者排除新冠肺炎,由学校和监护人居家观察14天,必要时进行核酸检测排除。</p><p> 若转诊患者确诊新冠肺炎,学校应第一时间报告属地疾控机构、新冠肺炎指挥部和山东省教育厅,并配合属地疾控机构,对学校初步认定的密切接触者进一步核实,确定密切接触者名单。将密切接触者一人一车转运至集中隔离观察场所进行隔离观察。</p> <p> 通过此次演练活动,我们将不断总结经验、补齐短板,提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平,扎实做好开学前的各项准备工作。</p>