实验 膝跳反射

侯郁婷

临河六中初一八班侯郁婷

一、目的要求：

尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。

二、方法步骤：

你分别和爸爸、妈妈每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。一人拍照或录视频。

1．实验准备：

被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。

2．叩击膝盖下位的韧带

实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下凹陷处的韧带，同时观察小腿的反应。

三、讨论

1．叩击韧带时，小腿出现什么反应？这种反应应该叫什么？这种反应是生来就有的？还是在生活中逐渐获得的？

答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 （2）膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。

2．在这种反应过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？

答：反射弧中神经冲动传导的路线：

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

3.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？

答：膝跳反射的完成是不受大脑的控制。因为膝跳反射的神经中枢在脊髓内，所以大脑没有参与膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。

4.膝跳反射对人的生活有何意义？    

答：    人类在进化过程中形成的非条件反射有很多。典型的像缩手反射、眨眼反射，其实都是人体自我保护机制的一种体现：手被扎了会下意识地缩回去，眼睛里进了沙子会下意识地眨眼把异物排出来，这些都很好理解。而膝跳反射，实际上是一种比自我保护更加基础的非条件反射，它是人类在进化过程中自然而然形成的结果。

四、拓展问题：

当实验结果没有出现膝跳反射时，你能否分析其原因，如：

（1）受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿搭在这条腿上时是否自然、放松？

答：是。

（2）实验者用手掌内侧叩击受试者上面那条腿的膝盖下位的韧带的位置是否准确？叩击的速度是否快？

答：位置准确，速度不快。

（3）叩击韧带时，受试者的小腿没有突然跳起的原因可能是有哪些？

答：没有叩对地方。

五、家长全程参与协助完成。         

六、完成后做成美篇。