<p> 郑玉燕老师自2000年参加工作已有二十个年头，现担任二年级语文教师。</p> <p> 新的学期已开学五周的时间，虽然不能相约走进昔日美丽而朝气蓬勃的校园，但郑老师的工作一直在线。从1月21日晚上接到第一份疫情通知开始，郑老师就开始了在家线上办公模式。每天上午的疫情汇报，在济和在外地的学生摸底排查，相关防疫工作的各类表格填报，通过微信班级群不断的疫情宣传，为了“延时不延学、停课不停学”指导家长下载人人通，为了保证网课的畅通建立QQ学习群……工作如常，只是工具换成了手中的手机和电脑，地点变成了家里。</p> <p> 在这全国同心抗役时，郑老师尽心尽力地工作。她所任教的低年级孩子年龄小，包括其家长，对于网上上课既新奇又不知从何下手，开学前一天她写了“致家长的一封信”，告诉家长和孩子上课的方式以及注意事项，为了使孩子更明白，她还把一封信制作成音频让学生和家长一起学习。</p> <p> 为了保证课堂的质量和效率。内容是课堂的关键，线上教育资源丰富而良莠不齐，慎重起见，郑老师在开学前进行了大量的观看视频，对比练习测试题，经过一番甄别，最终确定以“空中课堂”资源为主，融入“学习强国”中上线的优秀课程资源，如北京数字学校的《中华优秀传统文化》和《爱国教育》系列，子曰语文推出的《语文之美》，纳米盒的《阅读宝典》等。还有很多优质的公众号推出的微视频以及练习和测试；更给力的是从2月17日中国教育电视台重磅推出的小学课程《同上一堂课•直播课堂》。为了保证课程安排的实效性和多变性及连续性，每周末根据所选教育资源，安排下周的课程表。上课前提前下载好视频和图片，上课时直接把视频和图片适时推送到QQ学习群，避免推送网址因网络意外卡顿而导致课堂不能顺利进行。</p> <p> 线上课堂的教学组织同样是一大难题，尤其是低年级同学，为了让孩子们在家做到按时上课。郑老师组织学生每天不同形式的两次五分钟时间的签到，与不按时签到的同学视频，及时公布迟到请假同学，慢慢的孩子们习惯已成自然。开始时作业的及时上传修改是学生和家长遇到的最大挑战，郑老师的视频指导加上同村家长的互相帮助，孩子们在认真完成的作业同时也都能按时上传并修改。</p> <p> 课程内容的丰富多彩，学生增长了知识，更开阔了视野。郑老师组织班内同学进行诗经吟诵，古诗背诵，讲故事比赛，《写给我心中的英雄——钟南山爷爷》朗诵，学唱歌曲，防疫画报，向祖国妈妈表白图画等等，都使班里的孩子们与社会共情，与祖国妈妈融为一体。</p> <p> 优秀的孩子是夸出来的，孩子们小小年纪，在疫情的影响下，借此机会早早的学会了上网课，让身边的大人不禁刮目相看。一份小小的奖励还是要有的，郑老师先找奖状的模板，再想办法把自己所要表达的文字输到奖状模板上，最后写上孩子的名字。功夫不负有心人，只要想就能通过努力付出实现。每次的奖状都不同，有时男女生的还不一样，男生是蓝色底的，而小姑娘们的则是都喜欢的粉色，相信每次都会带给孩子们惊喜。在这一个多月的学习过程中，表现优秀的孩子纷纷领到了这份特殊的荣耀，孩子们在激励中继续前行。</p> <p> “周三到学校教研，校园里我们熟悉的那排柳树已是嫩绿嫩绿的；教学楼前的柿子树也已抽芽，好像看到秋天像小灯笼的柿子挂满了枝头。春阳送暖，草色连片，盼春风与我们温柔的眉眼相遇，陪伴少年好读书。”这是郑老师在春天许下的心愿</p>