<h3> 2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，学校全力以赴做好各项准备，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。</h3> <h3>语文教学安排如下：<br>8：30—9：00经典诵读<br>9：00—9：30课堂教学<br>13：30—13：50写字指导</h3> <h3> </h3> <h3> 任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。<br> 经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯。</h3> <h3>课堂互动与教学</h3> <h3>在更正中不断积累知识，充实自己。</h3> <h3> 在教育信息化在现阶段，通过作业提交软件来完成作业的布置和提交并及时反馈,缩短作业的布置到批改到反馈的时间线，为大家提供方便。</h3> <h3>圆满完成学习任务，孩子们，请相信一分耕耘一分收获，努力就会有收获！！！加油！加油！加油！</h3> <h3> 在此，特别感谢各位家长积极配合，感谢各位家长一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，六班的昨天浸入了各位家长无限的信任，六班的明天也将寄托各位家长殷切的希望。</h3> <h3> 古人云:“字如其人,人如其字”。可见，漂亮的字影响到了一个人的形象。字相当于一个人的“门面”，字的好坏，也直接反应一个人的精神面貌。“人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。</h3> <h3> 写字教学采用视频推送，在线指导相结合的方式进行。</h3> <h3>家庭作业</h3> <h3>收作业以小组为单位进行，<br>前6名完成作业的小组：加25分，<br>第七名小组，加20.<br>第八名小组，加15<br>第九名小组，加10分<br>第十名小组，加5分<br>第十一，十二名小组，不加分。<br>大组长汇报到大组长群，进行总分统计！每周进行积分清算，积分多的小组适量减少作业。</h3> <h3>Ending</h3> <h3> 同学们，越是在非常时期，越是锻炼一个人的品格。从你们入校开始，学校一直致力于让大家做好自主管理与时间管理。现在，就是你们最好的锻炼时期，把自主内化于心，外化于行。坚持学习，让我们一起把这个特殊的时期，变成一段可贵的成长经历，用实际行动，齐心协力，消除恐慌，共克时艰，打赢这场疫情！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。中国加油！同学们加油！我们一定会迎来更美的春天。</h3>