<p> 停课不停学，抗疫云课堂。五周的自主学习过去，同学们收获满满，本周依然围绕着学校学习主题，老师们继续带领学生了解传统文化，借助探寻汉字这种最为古老的文化符号，领略中华传统文化之美。本周课表如下：</p> <p> 语文与数学主题活动学习方案。</p> <p> 语文陈老师发布学习小任务，将学习资源分享在群里。</p> <p> 我自己制作的汉字卡片！</p> <p> 我是小小故事大王，我来给大家讲述汉字起源的故事！</p> <p> 本次学习围绕汉字起源以及上学期接触过的象形文字为主题，开展“了解汉字起源，感受象形文字”的主题学习活动，并引导学生联系生活，在生活中识字。本周，同学们通过收集汉字起源的故事，读一读，分享给家人。同学们还通过观看趣味视频讲解和公众号中象形字的故事，了解汉字的特点和演变过程，了解了什么是象形文字。打开学生对古老汉字的认知大门，激发学生对识字的乐趣。总体而言，同学们本次的探索之旅，收获满满，期待下一次探索！</p><p><br></p> <p> 围绕着一年级下册数学教材第一单元“认识图形（二）”中的“七巧板”为主开展以“玩转七巧板中的图形符号”为主题实践学习活动。数学杨老师布置自主学习清单，分享学习资源。</p> <p> 我们的七巧板王国。</p> <p> 数学杨老师布置自主学习内容，学生自主练习后，进行批改，有些学生需要二次订正，下午进行统一反馈。</p><p> 七巧板又称七巧图、智慧板，是中国民间流传的智力玩具。它是由宋代的宴几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案，本周数学主题以操作为主，锻炼了学生空间想象能力，语言表达能力。在一拼一搭，一说一话中，感受数学的奥秘，感受数学形状符号的神秘。</p> <p> 我会拼一拼！</p> <p> 特殊抗疫时期，我家的休息时光！我家劳动我做主，我要为爸爸妈妈做点事，感恩爸爸妈妈！</p> <p> “仁爱实践课堂”之“我是勤劳的小蜜蜂”，帮着爸爸妈妈上菜、抹桌子、扫地、拖地、浇花、清理宠物。看不出来我们的同学们都是隐藏持家小能手啊！你们可真棒！为你们点赞！</p> <p> “爱悦读课堂”之后，了解孝顺的取舍之道。同学们以实际来表达自己的理解。爸爸妈妈，你们辛苦了，让我来给你捶捶背，按摩按摩肩膀，你就轻松一下吧！</p> <p> “仁爱实践课堂”之“我爱画画”，在美术的世界里，我感受到色彩的变化，春日已至，我要拿起画笔，驱散所有阴霾，太阳不只是在天上，也在我们的心中！</p> <p> “仁爱运动课堂”之我爱运动，让我可以神清气爽，跟随体育董老师新分享的动作视频，我要跳起来！</p> <p> 心理健康很重要，班主任陈老师不仅分享心理健康微课，还带领我们做情绪卡片！消极情绪快走开，我是一个乐观快乐的好学生！</p> <p> 同学们在上空中课堂“居家疫情防控心理健康课”。</p> <p> 我的情绪卡片，释放我的情绪！</p> <p> 这周，郑权同学，通过自己学习发现放大镜有妙用，通过阳光可以燃烧纸，停课不停学，你就是本周的“科技小明星”。但是，一定要注意安全哦，这些小发现一定要在爸爸妈妈的带领下，保证自身不受伤才能去做哦！其他同学如果有什么小发现，也可以发给老师哦，老师讲记录下来大家的点滴发现放入下周学习记录之中哦！</p> <p> 本周，老师们带着同学们走进传统文化的世界里，探索汉字的神奇变化，感受数学七巧板的拼搭乐趣，想象一个不一样的新世界。我们在仁爱课堂里，读绘本，了解孝顺中的取舍之道，并且感恩父母，为父母做件事，减轻他们的负担，给他们捶捶背；我们在仁爱运动课堂里，进行运动，增强我们的抵抗力；我们在仁爱实践课堂里，用行动来落实我们与爱同行，爱生活，用好心态战“役”的主题，在唱歌中、朗诵中、养绿植中，表达我对世界的热爱！停课不停学，期待下周我们变得更好！</p>