未雨绸缪抓演练 精准施策保平安 ——太平小学开展疫情防控应急演练

秀荣

<p>  为深入贯彻落实教育局疫情防控指挥部工作部署,进一步做好校园疫情防控工作,完善应急预案流程,熟练掌握开学后各项应急措施,太平小于2020年3月16日下午开展了由中层以上干部及行管人员参加的疫情防控应急演练。立山区教育集团孙玉明校长、张耀文科长对本次演练进行莅临指导。</p><p> 首先,校长齐剑英传达市、区教育局对学校疫情防控工作的总体要求,坚决把师生生命安全和身体健康放在首位。其次,副校长再次强调此次应急演练的重要意义,并具体部署演练方案。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  学校领导召开疫情防控应急演练培训工作会议</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  下午13时30分,演练正式开始。</span></p> <p>  一、消毒演练</p><p> 开学前,由专业消毒人员对学校进行全面消毒。每天学生到校之前,由校内消毒人员对教学楼内、外进行消毒。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  开学前全面消毒</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  学生到校前消毒</span></p> <p>  二、学生上学、教工上班演练</p><p> 师生员工入校是学校防疫工作的第一道防线,体温检测是防疫工作的重要环节。学校分别设置学生通道和教工通道,通道门口设置体温检测处。开学后实行教师提前到校,教师在通道门口由学校值周领导检查佩戴口罩情况及测量体温。学生实行错时入校,学生由东门进入到操场指定班级测温点由班主任进行体温测量,检测合格后,方可进入到教学楼。入校后走规定路线去洗手池,洗手完毕后按照既定路线回到教室。如发现体温异常,立即由校医带入隔离室进行隔离,通知家长带领孩子到指定医院做检查。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  教师上班测体温</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  学生以班级为单位测量体温</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  学生出入通道</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  体温合格学生按照指定路线洗手、回教室</span></p> <p>  三、课堂演练</p><p> 学生进入教室后必须开窗通风,课间全程通风,课堂上,教师、学生戴口罩。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  教室开窗通风</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  教师、学生课堂全程佩戴口罩</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  教师佩戴口罩讲课</span></p> <p>  四、课间演练</p><p> 各年级实行错时下课,课间时分全程通风,学生按照规定路线有序去卫生间、洗手、出教学楼。课间活动以年级为单位划分区域,分散学生密集压力。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  课间洗手</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  课间以年级为单位划分区域活动</span></p> <p>  五、中午用餐演练</p><p> 中午用餐,规范有序。午餐时间实行错时用餐,学生在自己座位上吃饭,禁止交谈,禁止互换食物。</p><p> 六、突发事件应急演练</p><p> 中午,班主任对学生体温进行午检。发现有一名学生发热,咳嗽并伴有流感症状。班主任立即向校医报告,学校应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒等应急处置工作。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  对学生体温进行午检</span></p> <p>  校医接到通知后立即身着防护服,到班级将发热学生带去隔离室。班级所在楼层消毒人员立刻进教室进行消杀,尤其是发热学生座位彻底消毒,班主任安抚好本班学生不要恐慌。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  校医将发热学生带离教室</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  通过隔离通道到达隔离室</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  消毒人员对发烧学生座位及物品进行消毒</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  被隔离学生在隔离室休息</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">被隔离学生由家长带领离校到指定医院做检查</span></p> <p>  七、师生离校演练</p><p> 学生放学,班主任带领有序离校,学生保持安全距离站队到指定路队点解散。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  班主任带领有序离校</span></p> <p>  八、放学后消毒演练</p><p> 学生离校后,班主任教师对本班教室进行通风及消毒工作。学校消毒人员对校舍走廊等公共区域进行通风及彻底消毒。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">  净校后对校舍消毒</span></p> <p>  防疫演练结束后,太平小学校长对整个演练过程进行了全面的总结。提出下一步工作重点和工作要求。要求大家必须高度重视此项工作;要进一步梳理工作环节,强化管理,明确责任,加强配合联动。我们要以这次演练为契机,完善相关预案及制度,全力保障师生身心健康。</p><p> 通过本次疫情防控演练活动,切实提高了学校管理人员疫情防控应急处置应对能力,同时也检验学校制定应急预案的科学性及可操作性。为下一步工作积累实践经验,也为师生复课返校做好充分准备。</p><p> 鞍山市立山区太平小学</p>

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