<p> 为了阻断疫情向校园蔓延，全国学校纷纷推迟春季开学，教育部为落实学生们居家学习，发起了“停课不停学”的号召，鼓励学校结合实际开展线上教育。连日来，乌鲁木齐市第二十中学英语组的老师们根据当前的教学形式，及时制定教学方案，科学设计教学内容，开展了英语语法教学微课活动，确保同学们在这个“加长版”的假期里宅而不慌，宅也不荒！</p> <p> 乌鲁木齐市第二十中学孙风格老师，硕士研究生，一线英语教师并担任班主任工作。荣获2018年度乌鲁木齐市中青年英语教师教学大赛（高中组）一等奖。第二届，第三届“英语周报杯”英语读写能力指导老师一等奖。多次获得校级教学能手并积极参加远程平台向达坂城区、米东区送课活动。论文《高一学生定语从句偏误分析及其对策》荣获优秀论文一等奖。</p> <p> 孙风格老师提到，她在直播课上课过程中，讲解时事新闻时产生了“简单句不简单”的想法，由此而确定了自己微课的题目《精读时文 学写长句》。经过积累素材、素材筛选、打磨否定、推翻重新整合使微课逐步成型，再到修改试录反反复复的过程。她在制作微课中体会到微课的目的是为了解决现实教学中学生的困扰，简单易懂是方法，让学生觉得有用并会运用才是关键。只有经历泥泞的小路才会留下脚印。 有一种优秀和成长，是逼出来的； 技能是练出来的，潜力是逼出来的。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。</p>