唐庙镇刘垓小学疫情防控工作开学演练

慧

为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。3月16日，唐庙镇刘垓小学开展了疫情防控工作开学实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。此次演练包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、错时放学等演练项目。 实战演练前，学校进行了疫情防控应急演练具体实施方案的部署。校园疫情防控工作演练实施方案如下： 1、清晨校园消杀、值班教师提前到岗值班教师及后勤保障人员至少要提前半小时到校，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。 2、学生入校为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，班主任以电话或微信方式告知家长按时将学生送到指定位置。学生入校列队。入校过程中，学校假设了两种情况：第一种情况：学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩，并组织其入列。第二种情况：学生佩戴口罩，组织列队，进行校门口体温检测。 3、校门口体温检测校门口引导员，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。校门口铺设消毒地毯，对人员鞋底和车轮进行消毒。经过体温检测后，对学生进行全面消毒。如发现学生体温异常，演练了两种突发情况:第一种情况：若家长送学生到校，家长还未走远，值勤老师联系班主任，班主任联系家长马上回到学校接孩子就医。第二种情况：若学生自己上学，值勤老师联系应急处理专员和班主任，应急处理专员带学生到临时隔离室，并向学校防疫领导小组汇报，班主任联系家长到校接孩子。应急处理专员对孩子体温进行复测，并询问病情，做好记录。 4、体温复测学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。 5、日常课堂情况演练教室每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。 6、课堂突发情况演练学生在校期间也会出现各种突发情况，学校通过认真研究，制定了应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。第一发现人和班主任再带其余学生到备用教室；疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。应急处置专员将学生带到临时隔离观察室，询问病情家长接走学生去就医，学校防疫领导小组将追踪学生情况。 7、课间安排学生课间分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序排队走出教室，前分配好的接水处。期间不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课件值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手配有洗手液、肥皂等。学生间隔1米排队洗手课间，班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。 8、错时放学本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置合理规划各班的放学路线，一二年级提前20分钟放学，三四年级提前十分钟放学，五六年级正常放学，由于五六年级处于二楼，五年级走西边的楼梯，六年级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。 9、学生离校后教室消毒、校园消杀学生离校后，后勤保障人员进行消杀。