静水流深蕴能量———淮滨一中叶梦婷老师的线上教学的一天

潇湘夜雨等风来

<p>  凛冬将尽,星河长明,本应热闹的校园此刻却因为疫情变得悄然寂静。特殊的学期,特殊的课堂,突如其来的疫情改变了我校教师们的日常的学校教学方式。 就像于漪老师说:“做一辈子老师,一辈子学做老师。”线上教学我们的老师都是新手,更是要边学边教,不断学习摸索。连日来叶梦婷老师也都按部就班,勤勤恳恳地工作,每一天的线上教学都注入了心血,像涓涓细流滋润着学生们干涸的求知心田。</p> <p> 叮铃铃,随着闹钟铃声响起,新的一天开始了,进入上课模式。一网“勤”深,“毅”站到底,教学常规,一如既往。</p> <p>早读</p><p> 早上六点🕕,闹钟响起,准时起床,第一件事,打开微信班级群,钉钉班级群,编辑早读任务,洗漱,坐到书桌前,开始一个个观看学生早读打卡视频,错误地方回复指出,表现好的给予小红花奖励,学生认真读书的样子最可爱。</p> <p>上课</p><p> 上课,是最重要的一项工作。作为青年教师,叶老师一直以学习者的态度努力奋进,每节课她都会会提前备课,做好笔记,看好时间,然后开始打开钉钉,开始直播。此刻的叶老师已化身两种角色。一为“学习者”,和学生一起同步学习,观看享受名师名课的饕餮盛宴,汲取教学精华,提升业务水平;二为“教育者”,做好本职工作,根据本班学生学习的实际情况,及时暂停,及时补充,解疑互动,提醒学生做好笔记,一课一得。</p> <p>  备课不分早晚,只要有时间,就不断学习精进。</p> <p>  虽然困难重重,但是办法总比困难多,纸箱支架齐上阵,解放双手!</p> <p>  上课,叶老师通常是观看名师视频讲解,或者根据本班学生学习状况和实际需要进行补充讲解。两种方法随意切换,为吸引学生也是尽心尽力!</p> <p>  上完课后,叶老师会布置课堂笔记打卡任务,要求学生拍照课堂笔记。看到学生们每日笔记,认真细致,真的是赏心悦目啊!</p> <p>作业</p><p> 关于作业,学习一定要贵在坚持,有讲有练,才能落到实处。叶老师会在每节课结束之后,布置与上课内容相应的作业,精准教学通,钉钉使用也是各有优势,熟练操作。在班里群里提醒学生及时交作业,并在当天抽空对所教两个班一百多份作业进行批改订正。每天晚上十点之后,在群里公布今日作业最优和有待进步的同学。表扬与提醒也会让优者更优,后进者有所进步。</p> <p>考试</p><p> 你学,或者不学习,考试就在那里,不早不晚,关于考试,我们也是认真的。统一时间,平板随时监视,家长监考,按时提交,利用周末时间批改,再公布成绩。叶老师还创新地利用一些软件制作电子奖状,表扬肯定先进,为他们颁发奖状,同时提醒学生反思总结。</p> <p>辅导</p><p> 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成绩优良,不是天资高,而是辛勤学!认真学习的学生最可爱,每次和学生互动,或是为他们解答都让叶老师满心欢喜,你问我答的形式,就是最美的817,818。</p> <p>  检查反馈完作业,已经是晚上11点了,夜深了,夜静人未央,叶老师仍然伏案,时而沉思,时而疾书,一天以来线上教学得与失已渐渐在脑海中呈现。明天的更为完整成熟的线上教学方案也即将形成。</p> <p> 线上授课本是一条漫长而又曲折的道路,惟愿倾力而为,上下而求索,不负韶华,继续前行。</p><p> 高山不语,静水流深,这日常教学的点点滴滴蕴含着巨大的能量,教育的明天也许就会在今天一天中印现着希望与辉煌!</p>

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