<p> 随着假期的延长，我园“停课不停学”活动已开展至第五期。本期幼儿居家活动的重点内容是：幼儿居家自主游戏。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程。如何让孩子能和幼儿园一样自主选择、自主探索。提高他们的生活能力、自我服务能力、探索能力、想象能力，家长应该怎么做？针对这些问题，幼儿园布置了各班老师如何指导家长居家做好自主游戏，了解自主游戏对孩子的发展和意义。</p><p> 各年级老师学习和讨论居家自主游戏有效的开展方法。</p> <p> 各班老师按照研讨方案，第一时间落实工作，与家长们线上互动做好居家自主游戏指导工作，得到了家长朋友的积极配合！</p><p><br></p> <p> 经过老师和家长的在线讨论，爸爸，妈妈在家给孩子创设了游戏环境，提供了丰富的游戏材料，家长积极扮演自己的角色，在孩子玩的过程中，通过观察和倾听，看到了孩子在游戏中的发展意义。认识到</p><p> 玩既是游戏，也是孩子的天性！</p><p> 游戏既是玩，也是孩子的生活！</p><p> 幼儿在玩中学，学中玩，自由探索快乐无穷，收益多多！</p><p> 我们一起看一看，瞧一瞧，古灵精怪的宝贝们在玩什么？都玩出了什么新花样吧！</p> <p> ❤️1：百变大咖秀</p><p> 角色游戏就是宝贝们模仿大人，扮演大人，把生活中看到的、听到的一切在游戏中通过想象和创造再现出来。</p> <p> ❤️2：小小建筑师</p><p> 建构游戏是宝贝们借助多样化的材料，依照自己的意愿构思操作，再现生活中各种建筑。</p><p> </p> <p> ❤️3：灵巧的小手</p><p> 美工创作是孩子们喜欢的活动，孩子们利用各种材料，发挥想象力，制作出了新颖的作品。</p> <p> ❤️4：探索小奥秘</p><p> 科学小实验，孩子们在自己动手探索中知道了一些简单的科学想象和知识。增加了对科学的兴趣。</p> <p> ❤️5：其它多彩多姿的活动 </p><p> </p> <p> 我是大四班崔恩硕。我最喜欢拼多米诺骨牌了。一圈一圈的特别好玩。我花费了一上午的时间拼好，看着它们一圈一圈倒下去，特别有成就感！</p> <p> ☘️游戏环境和时间的建议</p><p> 1.爸爸妈妈和宝贝一起准备一个明亮稍微宽敞点的游戏场地，有条件的情况下家里也可以腾出一个独立的房间。</p><p> 2.每天给孩子至少有2小时的充足自主游戏时间。</p><p> ☘️游戏常规的建议</p><p> 1.家长和孩子共同制定游戏规则，约定好游戏时间，遵守游戏规则。约定游戏的区域，不需要的材料及时放回原处。</p><p> 2.在游戏结束后，家长也可以把收拾玩具当成游戏，培养孩子收放材料的好习惯。</p><p> ☘️游戏材料的建议</p><p> 1.材料必须安全可靠。</p><p> 2.将玩具的分类，准备收纳盒并做好标识。</p><p> 3.家里除了成品类的材料以外，可以投放纸箱、纸盒、布条等废旧物品。</p><p> 4.爸爸妈妈也可以带孩子到大自然中收集一些枯树枝和树叶、松果等自然物（记得戴口罩，不去人多地方，回家要先打肥皂洗手噢）。</p><p> 5.根据孩子的年龄特点，家长也可以投放工具类的材料，如剪刀、固体胶、双面胶等。</p><p> ☘️家庭成员开展自主游戏的建议</p><p> 1.家庭所有成员教育目标要保持一致，爸爸妈妈的陪伴为主哦！</p><p> 2. 在安全的情况下，家长尽量不要去干涉、打断和指挥孩子游戏，家长在一旁以观察为主。</p><p> 3.家人作为游戏伙伴介入孩子游戏时，要避免唠叨，拒绝包办、要尊重孩子。</p><p> ☘️游戏前、游戏中、游戏后，家长可以这样做：</p><p> 1.游戏前：要保障孩子游戏时的安全性，可以问问孩子游戏的计划，想法。如：今天你想玩什么游戏？想用哪些材料呢？你在玩游戏的时候，想邀请谁参加…等等。</p><p> 2.游戏中：不要打断孩子的游戏，我们可以用镜头或笔记的方式捕捉孩子的精彩时刻，放手鼓励孩子自由大胆的探索。适当的时候可以介入到游戏中，做孩子游戏中的伙伴。如：需要帮忙吗？我们一起来想解决的办法，好吗…等等。</p><p> 3.游戏后：让孩子分享自己的游戏过程和自己的体验。家长要从孩子的游戏过程中，发现孩子的闪光点，并及时肯定和夸一夸孩子。如：你今天玩了什么游戏？怎么玩的？心情怎么样？今天，我看到你的作品跟以前的不一样，给我们讲讲是什么内容吧，你是一个很有爱心的孩子…等等。</p><p> 请爸爸妈妈站在孩子的角度，多用欣赏的眼光和信任的态度去鼓励、肯定孩子。让家真正成为孩子安然放松、自由自在的居家游乐场吧！</p> <p> 通过线上和家长探讨后的自主游戏活动，家长们开始学着观察和记录孩子的自主游戏，试着走进孩子的游戏世界，了解孩子的内心想法，理解孩子游戏的过程，最终成为孩子自主游戏的支持者和记录者。也让家长重新认识了孩子，学会了放手让孩子游戏，给孩子了一片自由的天空，成为孩子自主游戏的支持者、合作者。通过角色扮演，游戏的参与，也让家长成为了孩子们游戏中的合作者、指导者。</p><p> 自主游戏在防疫特殊时期，居家活动别样精彩，家长朋友对幼儿自主游戏的概念有了新的认识和了解。对幼儿园自主游戏活动的开展将会大有帮助，益处多多。</p> <p> 92730部队幼儿园提醒大家继续做好居家防疫，坚持到防疫胜利！</p><p> 少出门，勤洗手，</p><p> 戴口罩，常通风，</p><p> 强体魄，心愉悦。</p> <p>图片提供：各班老师和家长</p><p>图文编辑：陆瑞</p><p>图文指导：汪丽丽</p>