<p> 为了使学生进一步巩固年、月、日的知识，并能灵活运用，从而培养学生的观察能力和思维的有序性，以及增强学生的动手实践能力，3月16日晓墅小学三年级学生开展手工制作活动日历趣味学科拓展活动。</p> <p> 这次学科拓展活动要求学生会用4个小正方体和一个底座制作一个活动的日历。用4个木块表示出12个月、31天、星期一至星期日，活动的过程中，孩子们积极参加，各展其能，精心制作了一件件别具匠心、令人赞不绝口的的日历。展示的日历制作精美，学生利用卡纸、彩笔、胶水、尺子等工具，充分发挥自己的特长，根据自己的喜好设计个性图案，使日历看起来更美观。有的同学在日历上制作精美手工、剪纸等；还有的发挥想象，做出小老鼠、笔盒的形状等等。</p> <p> 通过此次数学学科拓展活动，让学生体会了数学知识与实际生活的密切联系，体验了年月日之间的内在联系，不仅帮助学生巩固了对年月日的认识，还在活动中学会合作交流，体验数学知识在实际生活中的应用，培养学生的观察能力和思维的有序性以及对数学的兴趣。增强了动手能力，同时日历也可以提醒孩子们要珍惜时间，做一个与时间赛跑的人。</p>