<p> 2020年春，一场抗击新型冠状病毒的阻击战在中华大地打响，全国人民守望相助，众志成城。作为一名普通教师，在这个特殊时期，更要坚守自己的阵地，利用网络技术这一强大武器，践行自己的教育使命。</p><p> 面对延迟开学，孩子们是否能管理好自己的时间？能否处理好晨诵、网课、作业、业余爱好、体育锻炼等各项活动的时间分配？如果父母已复工，他们能否做自己时间的主人？为此，我要求每一位同学和家长共同制定一份适合自己的日程安排表，合理安排自己的学习生活。同时设置星级评定，每天为自己的执行情况打分。</p> <p> 制定了科学合理的日程表后，便开始了我的线上教学。我采取的是“线上直播与状元成才路慕课相结合”的方式展开，在学生充分预习的前提下，首先听慕课，做好笔记；然后我对课文中的重难点内容进行梳理讲解、对习题中的易错知识点进行线上辅导。</p> <p> 课程重难点在线直播</p> <p> 习题讲解</p> <p> 学生们上传笔记，详细认真，重难点突出。</p> <p> 课程结束后，通过网络小管家收取作业，逐一批阅，对集中性的问题进行在线答疑。同时选出优秀作业，大家共同学习借鉴。</p> <p> 同学们坚持每天20分钟晨诵</p> <p> 每天20分钟写字时间</p> <p> 在进行课程教学的同时，我认为我更应该引导孩子们感受当下，疫情当前，教育正当时！那些逆风而行、日夜奋斗在一线的白衣天使，那些慷慨解囊、捐资助物的车流、飞机，那“武汉加油、中国加油，万众一心的强大凝聚力，不正是眼前最好、最深刻的教科书吗？灾难面前，很多东西会被放大，比如人性，比如责任。所以，我让同学们了解新冠病毒，每天关注疫情新闻，并开展一些社会实践活动：当新闻小主播，分享他们印象最深的一则新闻；以《特殊的元宵节》为题，写一写此刻的生活和感受；制作防疫知识手册或手抄报，引导他们通过这次疫情，感受温暖，铭记教训，增强责任。</p> <p> 王楠同学制作的疫情手册</p> <p> 刘雅昕同学的疫情宣传手册</p> <p> 同学们制作的手抄报</p> <p> 《特殊的元宵节》为题，写出心中所想，向白衣天使致敬！</p> <p> 疾风知劲草，危难时刻，全国人民万众一心，共克时艰。我们虽不能冲到抗疫一线，但却可以坚守自己的一方阵地，用信心、爱心、责任心为学生的学习生活保驾护航，停课不停学，我们在行动！没有一个春天不会到来，春暖花开时，让我们相聚在美丽的九小。</p>