“停课不停学”——小学六年级音乐,《明天会更好》

张志怡

<p>歌曲简介:</p><p>1986年是世界和平年,《明天会更好》的创作者们希望模仿《We Are The World》群星为公益而唱的模式,来呼应世界和平年的主题。于是,罗大佑、张艾嘉等中国台湾歌手共同创作了这首歌曲,并出面召集了中国台湾、中国香港、新加坡以及马来西亚等地共60位华人歌手共同演唱。这些歌手跨越不同地域、不同唱片公司,打破了签约限制,其中有李宗盛、蔡琴、苏芮、潘越云等歌手和艺人。</p><p>这首歌曲通过用平和而热切的音调,表达了人们祈求和平、期待明天会更好的美好心愿 。</p><p>谱曲上用了很多切分音,让该曲音调有动感、旋律饱满,同时将人们多年来渴望世界和平的心声,很自然地融入旋律之中。</p> <p>歌曲中的节奏型还记得吗?</p><p>拍一拍这些熟悉的节奏。</p> <p>说一说《明天会更好》歌曲的结构?特点?</p><p>两段体。有副歌高潮部分并利用反复跳跃记号,重复多次的单二部曲式最为多见。</p> <p>复制上节课学习的手势舞。</p> <p>学习本节课手势舞</p> <p>带有副歌部分的歌曲我找了一首,另一首你来找找,听一听《夜空中最亮的星》</p>

歌曲

副歌

歌手

和平

更好

明天

首歌曲

音调

旋律

手势