<p> 今早，我们的共读内容是比利时作家卡列姆创作的儿童诗《我学写字》。从大家悦耳的读书声中，我听到了同学们对这首诗歌的喜爱。</p><p> </p> <p> </p><p> 因此，今天的作业中有一项是续写这首诗歌。当批阅大家的作业时，我满怀欣喜，忍不住想跟大家分享分享班里小小作家们的作品。</p><p> 于是，你就看到了下面的内容 。请你欣赏……</p> <p>王晨伟：当我的笔写好了“春天”，</p><p>我就看见春姑娘回来了，</p><p>把万物复苏了，</p><p>两只蜜蜂在花间嬉戏。</p> <p>刘思涵：当我的笔写好“公园”，</p><p>我就看见在草地上舞蹈的小花，</p><p>几只可爱的小鸟在空中飞舞着，</p><p>我把它们都拥入怀中。</p> <p>卫宇轩：当我写下“蝴蝶”，</p><p>我眼前就出现五颜六色的花朵，</p><p>还有碧绿的草坪，</p><p>蝴蝶在花朵上翩翩起舞。</p> <p>白敬宜：当我拿起笔认真的写好了“天空”，</p><p>这时我看见了几只金色的小鸟在飞翔，</p><p>清风微微吹过，</p><p>我闭起眼感觉我自己就躺在微风里。</p> <p>韩菲扬：当我的笔写好“白云”，</p><p>我就在天空中飞翔着，</p><p>几朵棉花糖似的云，顽皮地嬉戏着，</p><p>我张开嘴就能把它们全部含在嘴里。</p> <p>温钰露：要是我写上“河流”，</p><p>我就可以看见可爱的小鱼在给我打招呼，</p><p>一片枫叶掉在河流上，</p><p>坐着小船走了。</p> <p>韩奕帆：当我拿起笔开始写“小鱼”，</p><p>我就看见在湛蓝的海水里有活泼可爱的小鱼，</p><p>它们像小孩一样欢快地游着，</p><p>我拿起鱼竿一钓就是一条可爱的小鱼。</p> <p>赵语馨：当我的笔写下“森林”，</p><p>我的眼前就出现了一片茂密的森林，</p><p>漫步在丛林间，</p><p>和各种树木做朋友、一起玩耍。</p><p><br></p> <p>王雨萱：当我的笔写上“大树”，</p><p>我就看见在枝头上歌唱的小鸟，</p><p>两只知了站在枝头上，</p><p>我挥手就能把它装进瓶子里。</p> <p>郑少涵：当我的笔写好了“天空”，</p><p>我的眼前仿佛是蔚蓝的天空，</p><p>天空中漂浮着几朵白云，像棉花似的，</p><p>还有几只鸟飞过。</p><p><br></p> <p>赵语蓉：当我的笔写好了“蓝天”，</p><p>我就看见在天空中飞舞的小鸟，</p><p>还有白云，</p><p>像棉花糖一样。</p><p><br></p> <p>李泽轩：当我提起笔写好“天空”，</p><p>蓝天，白云，太阳，月亮和星星，</p><p>我长着翅膀飞起来了，</p><p>伸手就能触到星星。</p> <p>王晨伟：当我写上“我的妈妈”，</p><p>我立刻就想去厨房做饭，</p><p>边哼小曲边做饭，</p><p>我厨艺了得，什么饭我都会做。</p><p><br></p> <p>汪俊义：当我拿笔把“祖国”写上我的作业本，</p><p>我的眼前就出现一条巨龙，</p><p>你养育了伟大的民族，</p><p>你创造了震惊世界的奇迹。</p> <p>未来的诗人作家们，继续开发你们丰富的想象力，创作更有趣的诗歌吧！</p>