2020年新年伊始，一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情，我们不得不延期开学，无情的疫情阻挡了我们的行动，但阻挡不了我们求知的欲望，也阻挡不了我们思想上的碰撞。“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景! 疫情期间，为了保证空中课堂的顺利开展，以及线上教学的质量，认真做好“离校不离教、停课不停学”工作。学校与开学前就组织召开了，全体教师视频会议，教研组、备课组长会议。会议中吴校长和主管教学的毛校长就针对如何有效的开展线上教学做了整体部署。教科室马主任又对各教研组、备课组，在线上教学中的任务，做了明确的要求和安排。教务处石主任又具体的安排了线上教学人员，课程进度，以及在线上教学阶段，学习任务的布置、检查以及反馈做了明确的说明。并且为了保证在此期间授课教师对于信息化教学的应用，信息化办公室海主任每天手把手的亲自指导。 在教研组会议上吴校长做重要任务部署。 一、线上授课的具体做法：<br> 1、关于授课人员：为了充分保证线上教学的质量，每周组织一位优秀教师提前准备，于星期四进行集体备课，形成统一的成果，再由这位老师进行线上教学。 讲解细致、耐心的丁小花老师。 声音甜美，做事干练的张艳华老师。 外表帅气的顾伟东老师。 性格开朗和蔼的赵强汉老师。 年轻漂亮的美女邓娟老师。 数学组的学科带头人杨国平。 连续在初三把关的美女教师王丽霞。 2、关于授课方式：<br> 我们目前都采用的是线上直播与录制微课结合的方式。线上直播，我们采用一位数学老师为主教，面向全原州区的八年级九年级学生进行直播授课，其他老师为助教，主要是在直播授课结束之后，对自己班级进行答疑解惑和检查作业。 1、网络直播<div> 网络直播主要采用直播软件如快手，或会议软件，如天翼云会议 ，和腾讯会议。在群里提前通知好时间，主要针对学习友，和学生大面积出现的问题进行讲解。学生到时直接进，面对面，手把手的教。</div> 2、视频微课+答疑<div> 视频主要分为预习视频，和练习的视频。 预习视频主要针对于明天要讲的主要内容提前进行讲解，以便学生提前进行理解。练习视频 主要针对于有时由于网络的问题，或直播的那段时间学生刚好有事没有听到直播。我们录成视频通过云校家，或微信群，进行推送。既可以单对单的进行推送，也可以进行集体推送。保证解决每个学生的问题。</div> 3、检查作业<div>作业通过云校家进行推送，主要分为课前推送的预习作业，和每天的课后作业，课前的预习提前一天推送，第二天进行批改，当天的作业，当天晚上进行批改，而且在作业中要明确指出作业中的问题。以便学生进行改正。<br><div><br></div></div> 二、集体备课——集思广益，团结协作共同创作。<br> 为了更好地贯彻落实“停课不停教、不停学”的理念，集众人之所长，固原七中数学组全体教师以集备组为单位，在每周固定的时间利用微信群或，会议软件进行线上教研活动。将微信群变成了“办公室”，通过语音、视频等形式进行线上集备活动。活动期间，主备人讲解自己的设计思路。大家各抒己见，激烈讨论，最后达成共识。并且在活动中对下一周的工作做明确的安排，安排好录制习题微课的教师，和预习微课的教师。教师们分工明确，各司其职，力求做好学生网络学习的一切准备。 为了确保高质量的完成线上教学，我们还积极的和教研室的李老师进行交流，以弥补自身的不足。 三、不忘初心，我们砥砺前行。<br> 没有完美的教学方法，每一种教学方法都有优点和缺点，<br> (1)本来课堂上直接请学生黑板演练的实际操作过程是让学生充分展示自我个性的最好机会，也是对新知识最感性的应用。由于远程直播教学是在屏幕上展现的，这个原本属于展现自我的舞台没有了，这大大降低了学习的效果。<br> (2)平时的上课，我不只关注学会知识了没有，还会从表情动作眼神等一些细节捕捉到的学生的疑点，及时的调整教法和进度，但因为无法看到细节，就难以做到关注每一位学生，这是非常大的遗憾。<br> 远程直播，我们的身份变了，由教师变成了主播，其实传授知识的角色没有变，认真的态度没有变，爱学生的情感没有变。作为一名普通的人民教师，无论身在何处，在虚拟的网络中还是真实的校园里，我们的快乐来自于我们的每一堂精彩的课，我们愿意脚踏实地，从点滴小事做起，因着教育，让学生成为更好的自己，我们也成为更好的自己。 制作：数学教研组<div>策划：教科室</div><div>审核：吴进军</div>