胡长保幼儿园小班线上活动——《春天里》

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活动反馈 　这是上一个活动《春天的电话》宝贝们在家的活动情况，大家真棒，家长们也辛苦了💐！ 在此要特别表扬小二班的小朋友肖子梒和他的家长，每天都坚持我们的线上活动学习并积极的反馈，真棒！👍👍👍👏👏👏👏👏 又是新的一周了，从这周开始，我们就进入到小班下期的第二个主题活动 ——《春天里》，《春天里》会有更多好玩的，有趣的活动等待着我们，大家继续加油吧！ 🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🍄🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸🐸 接下来进入我们本月主题的第二个活动——《春天里》 活动目标 能根据图谱的提示初步尝试分角色演唱歌曲。 愿意用歌声和身体动作表达在春天里美好、愉悦的心情。活动过程 一、快乐的春天 宝贝们，我们一起来听一首好听的歌吧！请大家仔细听哦。 　　宝贝们，你们听到这首歌里唱到春天到了，春天里都有谁？ 　　有太阳、青蛙、燕子、花朵，和它们打个招呼吧！二、春天的歌儿真好听 春天的朋友们都在干什么呢？（结合图谱引导幼儿说出：太阳——眯眯笑青蛙——呱呱叫燕子——飞呀飞） 　　宝贝们，你最喜欢春天的哪个朋友？ 我们一起来唱唱你最喜欢的那个朋友。最后一句，我们大家可以一起唱。 边唱边表演歌曲2—3遍。 提示幼儿跟随音乐做自己喜欢的动作。 　　宝贝们，你们学会了吗？那我们一起来跟着伴奏完整地唱一唱。爸爸妈妈可以把宝贝的演唱录下来发在班级群哦。 　　最后是我们今天的生活活动——《鞋子摆整齐》 活动目的  幼儿能把脱下的鞋子摆放整齐，养成把鞋子放在指定位置的习惯。 👞👟👞👟👡👢👞👟👢👡👞👟👢👠 宝贝们我们来一起看一段视吧！（看视频，了解如何摆放鞋子） 家长可在家示范，幼儿操作 1. 从架子上拿好自己的鞋子换上，把拖鞋放回鞋架。 2. 检查自己穿的鞋子有没有穿正；再检查拖鞋摆放的方向、位置对不对。 温馨提示 在家通过每天的引导，帮助幼儿建立起拿鞋、穿鞋、放鞋的换鞋常规，逐步养成将物品放在指定位置的生活习惯。