<p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一一迟子建</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 课文读好了，课文学习任务就完成了一半！</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">朗读指导：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《绿》是艾青先生写的一首现代诗，主要写大自然令人喜爱的绿，表现诗人对绿的喜爱、对大自然的热爱。第一诗节讲大自然到处都是绿，第二诗节讲看到的各种绿的色彩，第三诗节讲自己感受到的绿，第四诗节讲各种绿集中在一起，最后一个诗节讲绿在风中一致飘动。诗人大胆想象，通过拟人、比喻、排比等手法把绿写得具体、生动、形象，写得美丽动人。我们要带着喜爱、赞美的情感来读，读时眼前要能看到诗句所写形象。这些地方要读出变化：第二诗节中6个带“绿”的词语，第三诗节中风、雨、水和阳光的诗句，第四诗节三个“在一起”的诗句。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">朗读者简介</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 严仍江：安徽省六安市教科院小语教研员，特级教师、高级教师，省市督学，市教育局原基教科负责人，省教育学会理事、小学语文专业委员会副秘书长、市演讲与朗诵学会副会长，2019年全国小学语文“教师好声音"朗诵大赛一等奖获得者，一直大力倡导师生朗读与诵读。</span></p>