<p><b style="font-size: 15px;">教材选自</b></p><p><b style="font-size: 15px;">花城出版社六年级下册第三单元</b></p><p><b style="font-size: 15px;">广东教育出版社</b></p> <p style="text-align: center;"><b>2019-2020学年度第二学期</b></p><p style="text-align: center;"><b>第三周教学内容</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">上课啦~</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">同学们</span></p><p style="text-align: center;">我们此刻生活在和平稳定，国富民强的年代，</p><p style="text-align: center;">老师想说</p><p style="text-align: center;">你对中国历史上抗日战争的知识了解多少呢?</p><p style="text-align: center;">我们一起来看看~</p><p><br></p> <p> 在硝烟弥漫的抗日战争中，有人拿起刀枪与敌人展开顽强的斗争，也有人用手中的笔创作了催人奋进的诗词，鼓舞着全国人民奋起抗日，保家卫国。</p><p> 这其中就有诗人光未然创作的组诗《黄河大合唱》，有一段是这样写的——</p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">ps:请大家有感情的朗诵诗词，想一想，诗词表达了作者怎样的心情?</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 当时作曲家冼星海也和我们一样心潮澎湃，思绪万千，他激动的对光未然说:“交给我吧，我有把握把它写好”。冼星海拿到诗词后，在延安一座简陋的土窑里，拖着生病的身体，创作了这部大型音乐作品《黄河大合唱》，全曲分为八个乐章，上图中的诗词为第七乐章《保卫黄河》。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 让我们一起来欣赏一下这首经典的作品~</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">头脑小风暴</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.请思考，歌曲的速度、节拍是怎样的?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.歌曲有几个声部?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.歌曲的演唱形式有什么不同?它在音乐中的专业名词是?</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">公布答案~看看你答对了吗</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.快速，2/4拍子</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.两个声部</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.先后顺序演唱，这种演唱形式称为“轮唱”</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">音乐小知识</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">轮唱:是合唱中的一种形式，由两个或者两个以上的声部，分先后顺序演唱同一段旋律。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">本课欣赏的这部分是由两个声部进行演唱的，所以称之为“二部轮唱”。</span></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">演唱小提示</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.用坚定有力的声音演唱，注意保护嗓子，不要过分用力</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.感受歌曲激昂热烈的情绪，并尽量表达出来</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.与家人朋友合作演唱，感受二部轮唱的魅力</span></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">拓展小课堂</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">黄河是中华民族的象征，她是我们的母亲河，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">养育了中国14亿人民</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">过去的人们用自己的鲜血保卫着我们的母亲河</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">现在的我们更应该努力学习</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">为将来建设祖国而贡献自己的力量</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">目前国内疫情得到缓和</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">但请不要放松警惕</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">继续抗疫到底</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">加油</b></p>