线上教研—从“开好头”到“提质量”

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竹溪县思源实验学校3.9—3.15教研活动小结

受到新冠肺炎的影响，开学返校的日期一再推迟，但中考、小学调研考的冲锋号并未停止吹响，其他年级也面临着新知识学习和旧知识复习的双重考验。“线上教研”、“线上教学”、“打卡作业”也成了这个假期的代名词。为了使各年级、各学科教研工作更加有序开展，提高我校教师在网络授课教学模式下的教学质量与教学能力，解决近期网络授课中出现的实际问题，在教务处的统筹安排下，我校各学科组正积极开展线上教研活动。

一、开展活动的次数

本周通过微信视频、QQ直播间、钉钉会议等方式，低段语文组、高段语文组、七年级语文组、八年级语文组、九年级语文组、低段数学组、高段数学组、七年级数学组、八年级数学、九年级数学、小学英语组、七年级英语组、八年级英语、九年级英语组、八年级物理组、九年级物理组、生物组、地理组、历史组、道德与法治组、化学组、美术组、小学道德与法治组、科学组、体育组、音乐组进行了26场线上集体备课教研会、学生学情分析会，参与教师达168人次。值得提出的是，九年级英语组、九年级物理组9位老师老师由于存在兼带不同年级，时间排不开，他们每周六都牺牲休息时间召开线上集体备课教研会以及学生学情分析会。

二、活动开展的亮点

1、教育局教研员指导教研，提升教师线上教学能力。

数学教研员魏祖成主任指导数学复习备考

2、协作区教研统一思想，步调一致；齐心协力，共创精彩。

九年级英语开展协作区教研

3、教研活动准备充足。在活动开展前各组都会提前安排好活动内容，成员做好准备，有针对性的进行研讨。

4、内容丰富。各学科组结合学生出现的知识掌握问题，对网络教学的进度进行了调整和明确，同时充分利用网络平台开展学习测试、考试，努力做到教学方式更新、但教学质量不减。

5、研讨实事求是，与时俱进。教研活动时，老师们能根据疫情的情况，学生学情，调整授课内容。上周六进行了线上质量检测，各学科组都在本周及时召开了成绩分析会。

工会主席汤荣参加八年级语文线上测试分析会

周明乾书记参与教研并提出指导意见

6、德智体美劳全面发展。音乐组也开启了直播课程，根据年级制定不同的教学内容，使其能最大限度的达到寓教于乐的效果，小学阶段主要是通过微课（欣赏、儿歌、奥尔夫律动、节奏、手势舞蹈、音乐游戏等）、问题设置与学生互动；七年级教学《你笑起来真好看》杯子节奏舞；八年级教学《夜空中最亮的星》，通过欣赏和学唱掌握歌曲，并进行手势动作创编，学会录制作品进行提交。体育组动员家长朋友提高认识，促使学生能够端正态度积极按时参加每天的体育活动。美术组根据不同学段特点，提高课堂的趣味性，给学生充足的创作时间，提高学生的艺术涵养。

7、时间有保障，人员全覆盖。每个教研组都开展至少两个小时的教研，老师们积极发言，经常突破两小时。

教务主任代瑞参与指导七年级英语组教研

8、老师们除了线上教研外，还积极撰写了线上教学反思，线上成绩分析，美篇等。

9、制度有推力。学校出台了评选线上教学优秀学科组的制度，在一定程度上推动了各教研组积极开展线上教研。

线上教研，改变的是形式，不变的是思源教师精益求精的态度和永不止歇的探索热情。

结语： 阳春二三月，草与水同色。

当一树一树的花开，

当燕子在梁间呢喃，

我们相约美丽思源。