<p> 春天是一个万物复苏的季节，到处都是一片春意盎然的景色，为了秉承我园“博爱教育 快乐成长”的办园理念，结合“博爱多元特色课程体系之爱自然课程”，让孩子们认识春天、了解春天、感受春天。我们落实"回归自然、回归社会、回归孩子"的原则，通过“寻找春天”的主题活动，激发起孩子们强烈的好奇心和探究欲望，让我们大手拉小手，和孩子一起走进大自然中，开启美好的春天之旅吧！</p> <p> 活动一《小小观察员》</p><p>1.摸一摸小草，感受春天嫩绿的草地。</p><p>2.观察树的颜色，树枝发芽的样子，树枝像什么？</p><p>3.找一找哪些花儿开了，说一说是什么颜色？ </p><p>4.认一认春天的野菜。</p> <p> 活动二《春姑娘的裙子》</p><p>1.画出美丽的春姑娘；</p><p>2.用镂空的方法设计出裙子部分；</p><p>3.用相机和孩子一起把春天“穿”在春姑娘身上，“咔嚓”将美丽定格。</p> <p> 活动一《奔跑在春风中》</p><p>1.动手制作不同材质的风车，和孩子一起感受风车转转转的快乐。</p><p>2.设计制作不同造型的风筝，带孩子一起放飞。</p> <p> 活动二《亲子种植》</p><p>1.制作心仪的花盆，栽种大蒜、生姜、洋葱、土豆等，坚持和孩子观察，记录植物生长的变化。</p><p>2.有条件的家庭带孩子播种，体验种植的过程。</p> <p> 活动一《美丽的春天》</p><p>1.说说讲讲：春天的故事、春天的诗歌、春天的古诗；</p><p>2.唱唱跳跳：春天的舞蹈、春天的律动、春天的音乐游戏；</p><p>3.做做玩玩：春天的手工、春天的绘画、迎春花（棉签画），桃花（手指点画）。</p> <p> 参考网络图设计活动内容</p> <p> 活动二《生活中的春天》</p><p>1.户外写生：带上美丽的画夹，画一画自己看到的春天；也可制作石头画、树桩画。</p><p>2.制作悬挂：爱护自然的宣传标语牌。</p> <p> “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”美好的时光总是短暂的，让我们克服疫情带来的一切困难，勇敢的带着孩子，出发吧！</p> <p> 宜川县幼儿园保教处</p><p> 2020年3月15日</p>