<p> 为了更好地强化应急演练的实战效果，进一步提高师生新冠肺炎疫情防范意识和应急处置能力，我校于3月13日下午组织开展突发新冠肺炎疫情防控实战演练，贤寓小学部分师生和中心校领导及各校园长共计28人全程参加了此次演练及观摩。</p> <p>实战现场</p><p> 本次演练由李纪群校长担任应急处置演练领导小组组长，设隔离、上报、撤离、后勤四个小组，对整个演练过程进行总指挥，严格按照新冠肺炎疫情相关文件规范流程进行全程模拟。主要有教室、操场、隔离室三个主要场景，参演人员依照实战准备参与其中，严肃认真、紧张有序地完成了整个演练过程 。</p> <p>同心战“疫”</p><p><br></p><p>演练流程</p><p> 演练全面梳理了疑似新冠疫情突发发时患者及物品的处置流程，提高师生应对突发新冠肺炎疫情的综合处置能力和团队协作精神，加强了学校的整体联动和配合能力。</p><p>场景一：学生报告主任老师有发热症状</p> <p> 场景二：校长立即启动学校突发新冠肺炎应急预案，迅速集合应急处理领导小组成员进行战前动员！</p> <p> 1.李纪群校长负责总指挥，防疫专干赵金英主任带领张乐、梁杰老师穿好防护服，戴好护目镜、口罩、防护手套，带上额温枪，迅速赶到二·一班教室，张乐老师先给马老师测体温，体温高于37.3℃，进行记录。</p> <p> 2.赵主任立即指挥张乐、梁杰两位老师将马小玲老师护送到隔离室进行临时安置。梁杰保持距离在隔离室附近看护，梁老师询问马老师与之密切接触者，而后报告给校长。</p> <p> 3.校长派王青芬老师组织二·一班学生撤离教室，检查是否都戴好了口罩，指挥学生前后门有序撤离，拉开1米以上距离，带到楼下前广场按照体操队形散开。</p> <p> 4.李纪群校长马上给教育中心校及家属（家长）打电话报告情况。</p><p> 郭瑞艳副校长先给贤寓卫生院打电话请求派医护人员前来增援，然后拨打120急救中心。</p> <p> 5.郭瑞艳校长负责对二一班学生讲解防护知识，然后进行心理辅导，安抚学生情绪，消除恐慌心理。</p> <p> 6.梁老师将摸排出来的密切接触者人员名单报告给校长，校长派赵金英主任立即安排人员对这些师生采取临时隔离措施。</p> <p> 7.发病老师和班里学生撤离教室后，校长安排王华文老师先对重点区域进行消毒，然后对全校进行立体消毒。</p> <p> 8.卫生院医护人员到学校后，梁杰老师负责带领到隔离室进行诊治。张乐老师到学校门口迎接120急救车，将车领到教学楼西北侧，然后和梁杰一起将马小玲老师送上救护车。</p><p> 王华文老师对隔离室等发病老师停留、经过的地方再次进行消毒处理。</p><p> 对二·一班教室和马老师所在的办公室设置警示牌（此处为新冠病毒重点防疫区，请不要靠近）并进行封闭。</p><p> 所有参与救护的人员和密切接触者进行全身消毒，然后回家进行居家隔离。</p> <p><span style="font-size: 20px;">演练完毕</span></p><p> 演练结束后，中心领导和各校园长召开演练总结会，分别就流程、防护措施、团队协作等方面发现的问题和不足进行了现场分析和点评，提出了改进建议。</p> <p> 中心许校长指出：通过此次演练，反映出贤寓小学应急响应能力较为迅速，处置工作到位。同时，对演练中暴露的一些问题，要求各学校要总结分析，有针对性地开展培训，明确防控新冠肺炎工作的指引，不同区域、不同操作时的防护要求，缩短时间，优化患者的转运路径，规范隔离措施，不断提高应对突发新冠肺炎的应急处置能力，为打赢疫情防控阻击战奠定良好的基础。</p> <p> 最后，通过此次演练，我校积累了宝贵的经验，锻炼了队伍，进一步提升了应对突发新冠肺炎疫情的处置能力。我们相信，在广大师生的密切配合、积极备战下，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战。</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p>END</p><p>撰文：贤寓小学 摄制：马燕、赵金英</p><p>编辑：马燕</p><p>编审：郭瑞艳</p><p>审核：李纪群</p>