为何要认字

小牛牛

一、为何要认字 作为家长要关心的不是“对孩子有什么好处？”而是“孩子应该做些什么才是对他们长远发展，甚至是一生最有好处的？”  中国古代蒙学也就是识字，大唐宋时大多是在家庭里完成的。为什么要说是唐宋呢？因为唐宋时中国人的文化素质最高，最重要的一个指标就是识字率很高。 　　唐宋八大家的母亲和妻子几乎都识字就是明证，儿童识字是非常容易的事，中国古代大多都是母亲在家教的，“欧母画荻”，就是欧阳修小时候母亲教他识字的记录。 　　小小的汉字阅读，埋藏着国家、民族、个人兴衰的大密码！ 　　让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，他的理论中提出：儿童在前运算阶段（2－7岁），开始使用大量心理符号来表征他所遇到的事物和事件。 根据孩子符号思维的发展，2－7岁这个阶段还被分为：前概念期（2－4岁）和直觉期（4－7岁）皮亚杰认为，从有很强的好奇心、凡事都要动手操作的婴幼儿，转变为使用符号且有思维能力的学前儿童，是非常了不起的事。 在识字的过程中要着力于发展孩子的注意力、记忆力、想象力和思维能力。对于孩子日后的发展来说，这些能力的获得，要比识字本身更有意义。 　　识字可以有效地提高幼儿的智商。幼儿（尤其是6岁以前的幼儿）往往是通过右脑整体识别的模式来识字的，婴幼儿在识字的过程中，是将字形、字音同实物直接联系起来记忆的，所以幼儿识字有利于右脑的开发。从理论上说，3～5岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期。这个时候如果学习汉字，可以有利地促进其智力的发展。 　　婴幼儿在学口语的时候，是一个人语言发展的关键期、敏感期，这个时候最好书面语言要一起发展，否则过了这个阶段，书面语言就会受到口语的阻碍，因为语言的功用是交流，如果能用一种更便捷的方式交流，就不会采用另一种不便捷的方式。 之所以大力提倡早期识字和阅读，并且在学前就要过大量阅读关，原因是孩子如果过了这个阶段还没养成阅读的兴趣与习惯，汉语就会成为外语了，要想深刻地掌握就不容易了！比如，一个孩子从小讲方言，讲到小学甚至是中学再学普通话，那么，他的普通话就成了第二语言了，就成了所谓的川普（四川普通话）、广普（广东普通话），就很难讲得地道正宗了，更难成为播音员了。所以播音员中，北方人居多。 　　文字是人们学习各种知识的工具，越早接触和运用，越能熟能生巧、运用自如。比如在幼儿的诸项素质中，理解力是非常重要的，没有很好的理解力，就不能很好地掌握知识、处理问题、与人沟通。这也是很多刚入学的家长普遍反应的问题，一些幼儿在进入小学后总是不能很好地完成语文的阅读理解和数学的应用题，很多就是由于他们对文字理解力太差而造成的。 所以，当一个孩子较迟地学习汉字与阅读时，熟练的口语常常成为阻力，就像学外语一样吃力，这是我们汉语教学中早就发现却不知如何解释的现象。 尤其是现在的独生子女，因为过度保护，不仅让相当一部分孩子说话迟，更是识字、阅读迟，从而出现了大面积的阅读障碍，导致孩子们思维发育迟缓。  二、教育部新规定 　　过去一年级刚入学的时候，孩子们先学会拼音，才开始识字。现今，教育部教材“大换血”，顺序完全逆转：把拼音学习推后个把月，先认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字。这是经过多年先学拼音的教学实践后，发现问题，才又回归到先学认字再学拼音上来。 　　得语文者得天下的时代真的来临了！对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次改革已经不是噩梦而是审判。 而在去年结束的高考也再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！ 最拉分的学科竟成了语文？ 　　语文又是基础中的基础，九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。中小学一共上了20门课，语文占1/5的课时还要多，语文是工具科，是母语，是学习其他各科的基础前提 　　今后主要考语文，数学难度下降，英语可多次考，所以语文凸显重要。 三、补天认字法教学原理   我们的祖先用智慧和想象造出了中国汉字，在孩子们眼睛里，图案和蕴意巧妙结合的文字就象看一张简单的画。 我们的教学模式是补天认字闪卡教学，此闪字卡的原理简单而高明：用非匀速的闪卡动作，让字块在空和有之间反复转化几遍，儿童利用全脑及眼睛反复高效抓拍，同时耳根录入字音，孩子眼睛具有强大的“照相”功能对字产生初步印刻记忆，欲让闪认过的字越发牢固扎实，功在日复一日的复习。此闪字卡操作动作上有极简至高之禅理。 　　在“识字”敏感期，孩子会本能地产生对识字的迫切需求，而且记忆能力特别出色，识记速度快、数量多、记得牢，识记过程也特别轻松。如果家长能及时抓住这个敏感期，加以引导，孩子完全可以从识字中自然而然地寻找到快乐，这种所谓的学习并无任何负担，和从游戏中感受到的快乐是一样的。 以下是我们最近三次课的教学成果： 第一次课20分钟认15个字 第二次课24分钟认23个字 第三次课23分钟认25个字 　　实践证明，很多孩子已经在4、5岁时通过此法，把5000字认识完毕，轻松学会自由阅读。小学前甚至3岁前就过阅读关，是我们送给孩子童年乃至一生最重要的礼物! 六岁半墨宝7个月的时间认完5000字卡！当此疫情之特殊时期在家里教孩子“高效认字”岂不是难得的“收获”。孩子认字多且所认的字扎实到一定的程度就会产生“阅读能力”，过硬的“阅读能力”就是终身“自学能力有了这个能力，无论世界发生什么，都会免于被动。也是于国于家最好的利益！ 四、为什么认完字要在朋友圈发圈打卡 　　1.让亲朋好友见证孩子的成长； 2.培养孩子做一件事情坚持下去的习惯，俗话说，性格决定命运，好的性格是由好的习惯开始，而好的习惯是由好的行为决定，所以通过打卡这一行为，培养孩子好的学习习惯，进而培养其意志力、动机、信念、毅力和钻劲等等非智力因素，而这些才是成功最重要的； 3.学习的路上,能有善友相依,依众靠众，大家通过打卡，相互支持和鼓励，结交更多志同道和的朋友也是件很美好的事情。有人说：决心要做一件事的时候就应该要低调，但是通过朋友圈打卡日复一日地把一个个目标实现，也是好样的。 一个人走得快，一群人走更远 ！大家相互督促、共同进步！众志成城学好中国字，做好中国人，为往圣继绝学，为万世开太平！不忘圣人之功德，让世界因我们而美丽！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]