<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">人人参与，蓬勃开展</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 全班同学人人参与，热情高涨，做到个个有计划，人人有心得。疫情期间，继续开展读书活动。同学们很愿意将诵读成果展示与大家分享。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 同学们利用每周一三五中午时间来读书，每次利用钉钉群为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会，以激发他们进一步阅读的热情。现在，同学们在家中也乐于读书、乐于表现自己的行为让家长们非常满意。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">畅游书海，尽情遨游</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 有书共享，相互取长补短。学生们利用手上要求每位学生从学校图书室借一本书读完，并完成一篇读书随笔。每周一、三、五的中午，雷打不动地让学生读书做读书笔记。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">书海泛舟，成果丰硕</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。通过午读读书活动，学生把指定的必读书《原来我这么棒》、《小鹿斑比》读完并认真摘录评价了好句好段，书写了读后随笔。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 的确，读书使孩子们变得越来越聪明。一份耕耘一份收获，读书活动使我们宅在家抗击疫情的日子明显充实了许多，书香和读书的静谧慢慢赶走了枯燥。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 培养学生良好的读书阅读习惯、提升修养。读书学习不分场合，不分时间，是一项长期、有效、文明、健康的活动，需要学生投入极大地热情。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 读书可促进班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，学习氛围更加浓厚了。午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。读一本好书就如同和高尚的人对话。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 爱读书的孩子肯定不是一个坏孩子，让书籍成为学生的良师益友，让书香渗入到学生的言谈举止中去。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 今后，还要动员学生进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">编辑：陈莹莹</span></p><p><span style="font-size: 20px;">审稿：齐文娟</span></p>