<div>同学们，请大家准备好方格纸和铅笔，写上今天的日期，开始我们今天的学习！<br></div><div>一、【教学目标】</div>1、理解和掌握混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。 <br>2、能灵活使用小括号。 <br>3、能根据运算顺序列出综合算式。<div>二、【教学重难点】</div><div>1、掌握混合运算的计算方法，学会用两步计算解决问题。<br></div><div>2、进一步理解小括号的作用，并能正确使用小括号解决问题。</div><div>三、课本对应内容</div> 四、上课过程<div> (一）课前口算</div><div> 首先，让我们一起进入今天的“口算我最棒”！看谁算的又准又快。<br></div> 对一下答案，看你算的对吗？<br><br>38 、58 、17<br><br>9 、3 、54<br><br>39 、21 、8<br><br>19 、54 、4<br><br>老师相信你是最棒的！ （二）观看本节课视频 （三）重点提示 混合运算的运算顺序是先算乘除，后算加减，有小括号的先算小括号里面的。 五、课后作业<div>同学们，通过今天的学习，这些知识你都掌握了吗？有什么不理解的可以联系老师哦！<br>今天的作业是：<br></div>