<font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。3月13日，曲阜市舞雩坛小学按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了疫情防控工作实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。</font> 学校制订了疫情防控应急处置工作预案和演练方案。为落实新冠肺炎疫情防控工作，细化防控责任，做到分工协作、责任明确，我校认真制订了新冠肺炎疫情防控应急处置工作预案和演练方案。 演练主要包括学校开学入校晨检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，为疑似新冠肺炎病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。在晨午检、正常上课过程中发现某班一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。<br> 晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗽，浑身乏力等症状：<br>检查人员立即通知防控办（张秀山），并立即加大与其他同学的间隔距离；（做好详实记录）张秀山立即安排穿着防护装备的防控教师（董传明）为发热学生佩戴口罩、手套，并带入隔离室，沿途由另一位防控人员（高老师）护送疏导其他学生，并做好安抚。→→→同时由张秀山立即上报学校防控工作小组，并通知班主任；发热学生离开隔离室后由消杀组（韦利）对隔离室进行全面消毒处理。<br> 某班一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状：<br>课任教师立即通知班主任，并立即让有症状学生佩戴口罩，且加大与其他学生的距离，并做好其他同学的安抚；班主任立即报告防控办（张秀山）；张秀山立即安排穿着防护装备的防控教师（董传明）为发热学生检查口罩、手套，并带入隔离室，沿途由另一位防控人员（高老师）护送疏导其他学生，并做好安抚。消毒组（韦利）对发热病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与新冠肺炎人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。<br> 副组长（副校长贾皑桦）对本次突发新冠肺炎演练进行点评，宣布演练结束。 本次演练，是对学校制订新冠肺炎应急预案的一次实践检验。各部门都能严格按照学校防控新冠肺炎传染病应对预案要求，各司其职，明确了工作职责和处置流程，做到了应对突发传染病事件镇定、迅速、有条不紊。通过演练提高了学校对传染病突发疫情的应对和处置能力,促进学校传染病防控工作的科学化、规范化、程序化。