<p> </p><p> 撰稿: 付珊珊 邵玉荣 编辑:李磊</p> <p> 一元复始,大地春回,草木萌发,春山可望,新型冠状病毒突如其来、气势汹汹,把所有人都打了个措手不及,我们教育人翘首期待疫情早日结束,我们教育人感受责任、勇敢、坚毅与担当,我们同孩子们共同经历一堂人生大课;如今我们不能如期开学,但疫情不能阻挡我们对知识的向往,停课不停学,教育不停歇。为了深化和优化钉钉教学直播效果,提高学生钉钉学习的效率和兴趣,3月12日上午8:50,阿城区教师进修学校中教部主任赵秀波老师、物理教研员庞春生老师和历史教研员于海萍老师组织全区初中物理、地理、历史三学科教师采用钉钉直播平台进行了优化线上教学能力跨学科专题培训。</p> <p> 此次培训活动由物理教研员庞春生老师主持,为我们做培训的是两位钉钉使用能力强的物理教师。两位老师用饱满的热情,从内心深处呼唤着直播课堂的新意,分享了钉钉直播与其它软件相结合的经验。</p> <p> 首先是玉泉二中王维彬老师从作业的布置与提交、屏幕的分享与投屏、视频的插入三方面介绍他在授课过程中对钉钉平台的深入研究与开发。王老师分别用手机和电脑边讲解边演示,涉及到钉钉手机版和电脑版多方面应用功能,解决了很多老师使用钉钉过程中的困惑,全体受训老师受益匪浅。</p> <p> 接下来,金龙山中学李磊老师针对线上线下检测软件---问卷星使用探索,耐心地、一步一步地教授所有老师软件的使用方法、注意事项。特别是利用问卷星布置作业、试题讲评、学生答题情况分析等功能可以把老师从繁重的批改作业工作量中解脱出来,实现了大数据下的教学检测、评价和分析。大家感慨,培训结束一定要试一试!</p> <p> 最后,进修学校中教部主任赵秀波老师从二方面总结了这次跨学科网络专题培训。一是体现了实践出真知;赵主任本周先是听了两位讲座老师的线上直播课,又听了两位老师的讲座,表扬了两位老师的线上教学技能应用能力特别强,师生互动教学效果好,能将线上教学和线下学习有机融合和衔接,并在线上教学中做演示实验,布置学生动手实验,在课堂上进行展示,值得所有老师学习,赞扬了物理老师的研究精神,同时期待着所有受训教师能够通过培训,快速成长。二是创新了教研模式;本次教研活动,利用钉钉群联播功能实现了物理、地理、历史三群联播,跨学科培训教研,实现了优质资源共享,是网络教研的一次新尝试、新突破。</p> <p> 会后,两位物理老师的培训视频资源和线上直播课被推广到全区,号召阿城区全体初中教师学习并应用,取长补短。</p> <p> 这是一次非常有成效的培训,对于线上教学正在摸索的教师们来说就是一盏指路明灯,是一部生动的教材,它让我们挽起有力的臂膀,更让我们坚定直播课必胜的信心!对抗疫情,停课不停学,停课不停研,阿城教育人一直在路上。</p>