解决问题：第五课时

祥哥

学习是你自己的事业，没有谁可以代替你去完成，你可以自欺欺人，但成绩却不会无中生有。

数学书60页13题分析：首先要明白，存入用上次余额加上今天存入等于现在的余额。支出用上次余额减去今天的支出等于现在的余额，然后再弄清楚活期存折这个图表告诉我们的信息，从左到右竖着看，第一列表示的是存入或支出的时间，第二列表示存入银行的金额，第三列表示支出的金额，第四列表示当天存折上的余额。从上往下横着看，第一排从左到右分别表示日期，存入，支出，余额。第二排从左到右表示：2011年4月10日，存入银行947元，没有支出，余额为947元。第三排从左到右表示：2011年4月20日没有存入，支出570元，余额应该是上次余额947元减去今天的支出570元，947-570=377（元）。第四排从左到右表示：2011年4月25日，存入银行485元，没有支出，余额为上次余额377元加上今天存入的485元，377+485=862（元）。第五排从左到右表示：2011年4月30日，没有存入，支出675元，余额为上次余额862元减去今天的支出675元，862-675=187（元）。

数学书60页思考题：

认真读题看图，弄懂题意。1张桌子配1把椅子，称为1套桌椅，1张桌子需要2人抬，1人能搬2把椅子。

（1）1次搬完8套桌椅，一共要多少名同学？

分析：1张桌子需要2人抬，8套桌椅有8张桌子，求出8个2是多少，则求出了抬桌子的人数，求几个几是多少应该用乘法来计算，算式是：（1）2✖️8=16（人）。1人能搬2把椅子，8套桌椅有8张椅子，求出8里面有几个2，则求出了搬椅子的人数，求一个数里包含有几个另一个数应该用除法来计算，算式是：（2）8➗2=4（人）。最后将抬桌子的16人和搬椅子的4人加起来，就求出了1次搬完8套桌椅一共要多少名同学了。（3）16+4=20（人）。答：一共要20名同学。

（2）安排40名学生搬，1次一共可以搬多少套桌椅？多少人搬桌子？多少人搬椅子？

分析：我们可以通过上面做的第（1）问为依托，用类推和出现的数字的倍数关系来完成。上一问求出了搬8套桌椅要20人，问40人可搬多少套？搬法一个样，40人是20人的2倍，可搬的桌椅套数也一定会是20人搬的8套桌椅的2倍，8✖️2=16（套）。答：1次可以搬16套桌椅。2人搬一张桌子，16套一共16张桌子，16✖️2=32（人）。答：32人搬桌子。16套一共16张椅子，1人搬2张椅子，求16里面有几个2，就求出了搬椅子的人数。16➗2=8（人）。答：8人搬椅子。

还可以这样思考：一个人搬2张椅子，两个人抬1张桌子，1张桌子和1张椅子为一套，从搬的桌椅的整套数出发，一个人先搬2张椅子，两个人抬1张桌子后，多了一张椅子，再让两个人抬1张桌子后就刚好凑齐了两套桌椅，也就是说5个人刚好可以搬两套桌椅。算式是：1+2+2=5（人）。搬桌椅的总人数是40人，求出40里面有几个5，就求出了一共可以搬多少个两套，然后再求出几个2是多少，就求出了40人一共可以搬桌椅多少套。算式是：（2）40➗5=8（个），（3）2✖️8=16（套）。16套桌椅里共有16张桌子，两个人抬1张桌子，16✖️2=32（人），就求出了搬桌子需要32人。16套桌椅里共有16张椅子，一个人搬2张椅子，16➗2=8（人），就求出了搬椅子需要8人。我们可以简单的验证一下选择的方法和计算是否合理正确，搬桌子的32人，搬椅子的8人，加起来的总人数是40人，与题目上的总人数刚好一样，说明我们的选择的方法和计算是正确的。这种题型的解决问题，因为我们的所学有限，思考解答起来就显得要困难一些，我们以后学习了小数和方程后，这种类型的解决问题就会变得非常简单了。

数学园地45页的思维拓展：

认真读题，理解题意。明白杯子和盆没有发生变化。当盆子里倒进一杯水后，连盆共重550克的意思是：一杯水+一个盆=550（克）。当盆子里倒进两杯水后，连盆共重600克的意思是：两杯水+一个盆=600（克），要求一杯水重多少克？一个空盆重多少克？用两个等式的左右两边相减可知：两杯水+一个盆减去一杯水+一个盆，水减水，盆减盆后，还剩下一杯水的重，盆的重量刚好抵消没有了。所以用600-550=50（克）就刚好是一杯水的重量。求出了一杯水的重量了，求一个空盆的重量就很简单了，可以用一杯水和一个盆连盆共重550克里扣除掉一杯水的重量，550-50=500（克）。也可以从两杯水和一个盆共重600克里扣除掉两杯水的重量，600-50-50=500（克）。也可以求出一个空盆的重量是多少克了。

请同学们在阅读讲稿的时候，翻开数学书，数学园地找到老师分析的题目，拿出草稿本，根据老师的分析在草稿本上进行演算，最后将这些题目认真的完成在数学书和数学园地上。