<h3> ——2020年下学期第一次线上教研活动</h3> <h3> 2020年3月12号，郑州经开区朝凤路小学数学教师进行线上教研活动，全体数学老师观看吴正宪团队的直播教研活动。</h3> <h3> 这次的直播活动主题为“如何帮助学生理解数的意义”——“继续深度学习的小学数学教学行动研究”。活动分为三部分，首先是，“数的认识”的知识结构与数学思考；其次是，来自不同地区的四位老师的说课；最后，专家互动点评和线上解答。</h3> <h3>知识结构解读</h3> <h3>教师说课</h3> <h3> 这次的直播教研活动，重点研究了“数的认识”主题下整数、小数、分数等教学内容的整体理解与贯通，让核心要素统领整合数与运算的系统学习，将碎片化的知识系统化、整体化。</h3> <h3>数学思考</h3> <h3>专家的评课</h3> <h3> 数学学科教研组长刘婷、教科研室主任楚建娇组织直播活动的申请。全体数学老师积极参加直播活动，边认真观看直播活动，边认真记笔记。</h3> <h3>教师认真听课，记笔记</h3> <h3> 直播活动结束后，数学老师积极上交听课笔记，个别老师发表听课感悟。这次的直播观摩活动，老师都学到了很多，表示受益匪浅。</h3> <h3>各教研组的笔记</h3> <h3>个别教师听课感悟</h3> <h3> 这次线上教研观摩直播活动的进行，以小学数学的核心内容与重要主题为研究单元，为学校的单元整合研究提供了良好的例子！</h3>