地球是怎么绕太阳公转的？跟着大蓝DIY个模型模拟一下吧！

新东方*大蓝

实验目的

1.地球绕太阳公转指地球绕太阳做周期性转动。

2.月球在绕地球公转的同时进行自转。

3.今天这个小模型就是模拟太阳、地球和月球之间的关系。

所需材料

彩色笔，剪刀，可活动的铆钉。

模型制作

1.选择较硬的卡纸，在卡纸上划出三个大小不同的圆形。最大的是太阳，最小的是月球。再画两根可以作为太阳和地球，地球和月球的连接轴。注意：可以是长条形，当然也可以是铁丝，只要能链接他们就可以了。注意太阳和地球的距离一定要就足，让月球可以到他们中间。

并且发挥你的想象，为你画的地球，月球，太阳的图案进行上色。

可以参照下图

2.上色后将图案裁剪下来。

3.用较长的长方形卡纸连接地球和太阳，连接处最好使用可活动的铆钉类物品。

4.再用同样的方式，使用较短的长方形卡纸连接月球和地球。到这里模型就制作完成了，试着转动地球和月球，模拟天体运动吧

注意：日地距离的长方条距离要长一些，使月球能转到他们两者之间。

模拟小检测：

1.试着改变太阳，地球，月球三者位置，找到新月，上玄月，满月，下弦月的位置。试着探究，在新月，下弦月时，地球上可以观察到的范围和时间。看谁能最先完成，做好标记拍照上传跟大蓝分享你的结果。

2.演示日食，月食的形成的过程，需要录制视频，配上解说发给大蓝分享你的作品。

最后跟着赤焰五班的吴雯昕同学一起来做一个模型吧！

跟着吴雯昕一起制作模型吧！

跟翁千雲一起回顾我们四个特殊位置的月相吧

跟着章家玮一起来用模型了解一下日食，月食是如何形成的吧。

潘轩逸同学的作品，也做的7很不错！

跟周一航一起学习日食亏损方向的判断方法。

文末感谢：

步骤涉及的图片来自永外705班吴雯昕同学，张紫苓同学。

本文采用了翁千雲同学的月相解说，采用章家玮、潘轩逸同学日食，月食形成的解说，以及周一航关于日食亏损的方向技巧分析。