<p> 为加强我县线上教学的研究，全面提高中小学音乐教师线上教学网络平台使用能力，增强线上教学的实效性。本着“问题为本”的活动宗旨，第五协作区音乐教研组全体音乐教师于3月13日晚上19:30深入开展了线上教研活动。县教师学习与发展中心夏丽娟老师全程参与，指导线上教研活动。</p> <p> 基地校徐微微老师为保障活动正常有序的开展，制定了活动方案，并进行了周密的安排和部署。</p> <p> 每位教师严格遵守时间要求，提前候会，活动一共有四大环节。活动开始，徐老师与协作区教师强调了本次活动的意义和统一每周教研时间（每周五晚上19:30-20:30）。 </p><p> 竹溪县思源实验学校刘佳老师作为本次活动中心发言人，针对自己的直播课堂做了线上教学汇报交流发言，从平台的选择与使用、紧凑合理的教学内容和形式多样的教学策略与大家分享了她的经验，对自身课堂中出现的问题进行了反思，并对后期的工作提出了目标和方向。</p> <p> 互动探讨环节，各乡镇音乐教师自由发言，积极参与。汇湾镇中心学校汤敏老师，提出如何抓住小学段学生注意力、参与度和家长的重视。讨论中老师们建议高段利用小组管理、课前任务提示、内容设置等方式吸引学生注意力；低段孩子多进行鼓励、加强互动等方式抓住学生。</p> <p> 从刘艳和陶佳两位老师的交流中，我们得知泉溪镇中心学校和各教学点的音乐课主要是利用湖北教育云平台直播，没有课后任务。提到了家长和学生注重文化课轻视音乐课的困惑。教师学习与资源发展中心夏老师肯定了乡镇学校利用湖北教育云平台形式，也指出要交叉利用律动资源，教师要提前观看课程资源，设置问题。</p> <p> 兵营镇中心学校王城城老师分析了她们的教学现状，主要表现在教学内容趣味低，学生作品质量不太高等。有老师提出放慢进度，自己录制分解动作进行推送；对于初中学生教师要给予正面引导，内容上要降低难度争取取得家长支持。</p> <p> 新洲镇中心学校张娜老师和天宝乡中心学校卢雨老师也交流了利用湖北教育云平台、抖音等软件收集资源，结合学校实际，择优推送给学生。</p> <p> 最后夏老师为本次活动进行了如下总结：</p><p>1、正确利用平台和网络资源，把学科知识融合，整合素材；</p><p>2、学校之间、教师之间要加强交流，拉近距离，相互学习，共同进步；</p><p>3、开展丰富多彩的线上教研活动，研究线上教学特点，提炼出行之有效的线上音乐活动； </p><p>4、课程内容要遵循趣味性、健康性、艺术性三原则。</p>