<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情阻挡了正常上班，但无法阻挡教师们教学研究的热情，线上教研成为教师之间沟通交流的有效方式。</span>疫情阻挡了师生校园的重逢，但阻挡不了教师们相约荧屏共同教研的热情。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在新时代、新使命、新征程的背景下，结合当前实际情况，釆取“线上签到、线上视频直播自学、自练等新型的学习方式和手段，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为新学期孩子们的学习做好规划和指导，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">江城总校体育组进行了假期线上集体备课。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次线上集体备课采用“钉钉”平台进行直播，实现了老师们足不出户、全员参与的培训效果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次备课分为两个阶段进行。前期，</span>确定了主备人，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">江教师进行了个人初备，</span>五年级《五步拳》教学设计。其他老师<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在线上互动交流进行了说课，评课，通过观看教学视频，过程中出现的困惑问题共同探讨。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">线上集体备课活动开始，主备人江老师首先阐述了本次活动的设计思路、活动目标、活动重难点、活动准备和活动过程，参与线上集体备课的教师们围绕《五步拳》设计方案，从活动目标到活动重难点，环节的设计逐个突破进行研讨，通过教师们你一言我一语、各抒己见，每位老师都纷纷写出自己的想法。整个备课活动下来，气氛活跃，老师们积极性非常高，每位老师都受益匪浅，收获良多！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主备人江老师表示通过集体备课，逐个环节的深入研讨使思路更加清晰，目标的制定更加科学合理，重难点的突破更加突出，通过第一次线上研讨交流又进行了二次备课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高效、便捷的线上教研激发了教师们参与教研的热情，促进了江城总校体育组教师们之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向。将继续发挥线上教研的作用，做到“停课不停研”，为疫情后开学做好准备工作。</h3>