<p><br></p><p>“何老师，到！”</p><p>“何老师，我在了！”</p><p>“何老师，你好，我到啦！” </p><p> 3月13日晚上六点，小帆船中队的线上交流集结号又一次吹响了，老师有序指挥，孩子们准时到位，家长们积极参与，大家在愉悦的氛围中再一次收获了学习的快乐，增进了彼此的交流。</p> <p> 为了缓解孩子们在战“疫”期间想念同学和老师们的心情，共同营造“停课不停学”的浓厚学习氛围，当天晚上，二（8）班小帆船中队在班级群里进行了一次书法作品展示。在这次的书法展示中，大家以字会友，见字如面，在相互交流的《咏柳》书法作品中，孩子们又见到了熟悉的笔迹，仿佛是见到了上学时候一起学习、一起嬉戏的脸庞，倍感亲切。 </p> <p> 在这次的书法作品展示中，老师感受到了学生们在寒假中的勤奋，孩子们也发现小伙伴们的书写都有了进步，除了有同班同学和老师的鉴赏，小帆船中队还特意邀请了书法老师郑珊舜为大家点评作品，提出改进意见。郑老师有针对性的点评也让学生和家长收获颇多。</p> <p> 自抗击新冠肺炎疫情以来，小帆船中队的孩子们与老师、家长共同努力，一方面做好疫情防控期间的自我防护，另一方面在家通过老师的指导开展网络学习。二八班的孩子们在战 “疫”期间基本动作做到位，自选动作有新意，语文每天以书写打基础，阅读固根基，数学则以口算练习为根本，新课内容循序渐进，每天完成既定的学习任务外，孩子们还有自主时间开展自己喜欢的兴趣活动，家长纷纷表示“每天的学习任务能保证孩子基本的营养，也发挥了他们自己的主动性。”</p>