脚踏实地前行师生“云”端逐梦——记安州中学语文教研组线上主题研讨

江畔何年初见

自新冠病毒疫情爆发两月余以来，全国上下时刻关注疫情，揪心武汉。在原定开学日之前，安州中学就开始积极响应教育部“停课不停学”的号召，按照上级的安排，有条不紊的逐步组织全校师生开始了线上的网课。在过去的这一个多月里，我们作为一线教师，面对“网课”这个新事物，面对一手手机，一手鼠标的新课堂，一直在学习中不断尝试，在实践中摸索前行。 网课要在学中上，线上教研不能停。本周，在历经月余的网课之后，一直秉承“教语文，我们是认真的”理念的语文教研组，在线上利用微信群开展了一次别开生面的主题研讨活动。全组十五位成员围绕“如何开展有效的线上语文教学”主题，展开讨论交流。隔着电脑和手机屏幕，虽然不能像往常一样面对面交谈，但文字和语音的热切沟通，各抒己见，经验分享，让我们整个语文组“壮中青”团队心与心紧紧相连。 语文教研组九年级四位老师，从备战中考的责任感和紧迫感出发，对本阶段的线上教学感受深刻。备课组长，作为“老”教师的马冬梅老师深切体会到特殊时期，特殊课堂，老师更要充分调动学生的兴趣和积极性，多与学生互动，培养学生倾听和表达习惯；年轻靓丽的曹晶晶老师平时教学热情而活泼，她觉得初次作为“主播”，累并收获着，满足并忧虑着，艺术并现实着……；同样年轻而沉稳踏实的张巧娇老师更多地关注了学困生，给他们更多的加油鼓励；具有丰富教学经验的辛玲老师多次任教毕业班，她坚信这次疫情对于九年级学子而言，就是验金石，对孩子们提出期望：自信、自觉、自律，并满怀信心地等待他们成为闪闪发光的金子。✊ 本组七、八年级的十一名教师，有任教语文多年的我校语文学科骨干教师，也有近年来不断进步成长的中坚力量，还有两位刚加入的新人——隋欣老师和李颖杰老师。这两位小姑娘是还没走出大学校门的实习生，面对病毒疫情下的非常课堂，她们的实习开端可谓特殊而意义深刻。我们这个团队成员年龄跨度大，彼此之间相互学习，相互取长补短，成员不论新旧，团结协作，默契十足。👏 在我们团队微信群里，我们积极交流，热烈讨论。大家一致认为，近期的线上教学，优势劣势均有，令人喜忧参半。现大致归纳如下：优势1、线上教学，可以运用网络上的优质资源，提升语文课堂的容量和质感，使教学内容丰富而直观的呈现；2、在空中课堂，可以采用多种形式创设语文教学情境，激发学生的兴趣，调动他们学习的积极性和主动性；3、面对当前现状，社会也是大课堂，语文老师可以根据学科特征就疫情相关知识和资讯，拓展课堂内容，引导学生关注时事，弘扬正能量，培养家国情怀；4、目前的教育教学现状，也提醒我们身为教师，学无止境，教无定法。激励和促使我们不断学习新的教学方法和先进教学手段，提高自身业务能力和水平。这段日子里，真正努力过的同学们，你们认真对待学习的样子，是最美的样子，老师们相信你们一定会学有所获，不负春光……👍 困惑和忧虑1、课堂出勤率差强人意，上课时间不能得以充分保障；由于部分学生的自律性较差，家长配合监督不及时，很难保证全班整体进度；2、上网课，老师讲学生听，师生互动内容和形式比较单一，有网络信号不稳定因素，也有部分同学不能积极配合的因素；3、提交作业，各班都存在不同程度的问题，有为数不少的同学不能按要求完成作业，甚至屡催不交，屡教不改，着实令人堪忧这些情况老师们都在想方设法的解决和改进，尽最大努力与学生以及学生家长交流，争取缩小网课给学生带来的差距，竭尽所能避免开学后可能出现的两极分化。 在这段一边学习一边上网课的日子里，我们这个团队——安州中学语文教研组所有的伙伴们，一直在忙于充电：学习直播，动笔写文，制作微课……跟孩子们一起学习，我们也在收获和成长，不亦乐乎！ 写在最后——春，绝对是一幅饱蘸着生命繁花的画卷尽管这个春天，不同往常在阳春三月，虽然还受疫情影响可满世界已经都是春天的气息让我们一起脚踏实地前行师生“云”端逐梦走着，走着花，就开了那时候山河无恙一切都会如愿而至✊✊✊🙏🙏🙏